【題目】紅玫瑰花非常漂亮，它的花瓣細(xì)胞中含有紅色色素。儲存這些色素的細(xì)胞器是（ ）

A. 核糖體 B. 液泡 C. 線粒體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【答案】B

【解析】

植物細(xì)胞中除光合色素之外的色素分子多存在于液泡中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】突變型植株是研究基因和性狀關(guān)系中常用的實驗材料�，F(xiàn)將突變型植株與野生型植株分別培養(yǎng)在正常濃度氮肥（CK）、低濃度氮肥、高濃度氮肥環(huán)境下，測量其光合速率得到下圖結(jié)果。

第30題圖

請回答：

（1）本實驗的可變因素是_____________，______________。

（2）據(jù)圖分析，對氮肥有較高依賴性的是___________植株。

（3）研究者用等量的___________溶液提取兩種植株的等質(zhì)量葉片中的色素，并用紅光照射色素的提取液，發(fā)現(xiàn)野生型的___________較大。這說明突變型植株葉綠素的含量較低。

（4）研究者推測，高氮環(huán)境下，限制野生型植株光合速率的可能是碳反應(yīng)，即野生型植株葉綠體基質(zhì)中CO2和RuBP合成___________的速率較小。在該環(huán)境下野生型植株的光反應(yīng)速率_________（填“大于”、“等于”或“小于”）突變型植株的光反應(yīng)速率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家運(yùn)用密度梯度離心等方法研究DNA復(fù)制的機(jī)制。請回答問題：

（1）將兩組大腸桿菌分別在15NH4Cl培養(yǎng)液和14NH4Cl培養(yǎng)液中繁殖多代，培養(yǎng)液中的氮可被大腸桿菌用于合成四種__________分子，作為DNA復(fù)制的原料，最終得到含15N的大腸桿菌和含14N的大腸桿菌。

（2）實驗一：從含15N的大腸桿菌和含14N的大腸桿菌中分別提取親代DNA，混合后放在100℃條件下進(jìn)行熱變性處理，然后進(jìn)行密度梯度離心，再測定離心管中混合的DNA單鏈含量，結(jié)果如圖a所示。

熱變性處理導(dǎo)致DNA分子中堿基對之間的_____發(fā)生斷裂，形成兩條DNA單鏈，因此圖a中出現(xiàn)兩個峰。

（3）實驗二：研究人員將含15N的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14NH4Cl培養(yǎng)液中，繁殖一代后提取子代大腸桿菌的DNA（F1DNA），將F1DNA熱變性處理后進(jìn)行密度梯度離心，離心管中出現(xiàn)的兩個條帶對應(yīng)圖b中的兩個峰。若將未進(jìn)行熱變性處理的F1DNA進(jìn)行密度梯度離心，則離心管中只出現(xiàn)一個條帶。據(jù)此分析，F1DNA是由______________（選填①～④中的序號）組成，作出此判斷的依據(jù)是_______________（選填⑤～⑦中的序號，多選）。

①兩條15N-DNA單鏈

②兩條14N-DNA單鏈

③兩條既含15N、又含有14N的DNA單鏈

④一條15N-DNA單鏈、一條14N-DNA單鏈

⑤雙鏈的F1DNA密度梯度離心結(jié)果只有一個條帶，排除“全保留復(fù)制”

⑥單鏈的F1DNA密度梯度離心結(jié)果有兩個條帶，排除“彌散復(fù)制”

⑦圖b與圖a中兩個峰的位置相同，支持“半保留復(fù)制”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為部分能量流動圖解，下列敘述正確的是(　　)

A. 次級消費(fèi)者攝入量占初級消費(fèi)者攝入總量的10%～20%

B. c表示初級消費(fèi)者的同化量

C. 圖中能量數(shù)值b＝a＋c

D. c指向分解者的箭頭中包含初級消費(fèi)者的遺體殘骸，包括次級消費(fèi)者的糞便

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某二倍體高等動物細(xì)胞處于分裂不同時期的圖像。下列敘述錯誤的是

A. 甲細(xì)胞不可能代表胰島B細(xì)胞

B. 乙細(xì)胞含有的兩條X染色體不屬于同源染色體

C. 丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體或者精細(xì)胞

D. 丁細(xì)胞不會發(fā)生A和a、B和b這兩對等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中C02的釋放和消耗狀況。有關(guān)敘述正確的是

A. 流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示

B. ②的量越小，說明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多

C. 消費(fèi)者同化作用的大小可用③表示

D. 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中C02的釋放量與消耗量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性，種子圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳。現(xiàn)用黃色圓粒豌豆和黃色皺粒豌豆雜交，得到子代的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒：綠色圓粒：黃色皺粒：綠色皺粒=3:1:3:1，則黃色圓粒親本的基因型為

A. YYRR B. YyRR C. YYRr D. YyRr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關(guān)實驗，下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）

A. 甲裝置和乙裝置既可用于果酒的制作，又可用于果醋的制作

B. 利用裝置甲制作果酒時，瓶中的果汁不能裝滿，要留有2/3的空間

C. 用裝置乙制作果酒時溫度應(yīng)控制在30℃左右，制作果醋時應(yīng)適當(dāng)降溫

D. 裝置乙的充氣口在制作果酒時要先打開后關(guān)閉，在制作果醋時要始終打開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素；為探究油菜素內(nèi)酯（BL）對生長素(IAA)生理作用的影響，研究人員做了如下實驗。

⑴實驗一：利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子，觀察其對主根伸長的影響。結(jié)果如圖所示． 由圖可知，單獨(dú)IAA處理，對主根伸長的影響是_______； BL與IAA同時處理，在IAA濃度為_____nM時，BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強(qiáng)；當(dāng)IAA濃度繼續(xù)增加時，BL對主根伸長的影響是_______。

(2)實驗二：用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根，檢測油菜素內(nèi)酯對于生長素運(yùn)輸?shù)挠绊�，實驗方法及結(jié)果如下圖所示（注：上下兩圖是一一對應(yīng)）。

上圖表明標(biāo)記的生長素在根部的運(yùn)輸方向為_________，BL可以____________（促進(jìn)/抑制）生長素運(yùn)輸，且對_________（運(yùn)輸方向）的作用更顯著。

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