【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)需求來(lái)改造生物的性狀.如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類(lèi)血清白蛋白的圖解,據(jù)圖回答:
(1)上圖①過(guò)程一般用酶處理可以獲得奶牛的單細(xì)胞,②過(guò)程最常用的方法是技術(shù).
(2)上圖中“未受精卵”指的是細(xì)胞,通常用激素進(jìn)行超數(shù)排卵處理獲得,并經(jīng)人工培養(yǎng)成熟.
(3)③過(guò)程用到的技術(shù)手段是細(xì)胞,用未受精的卵細(xì)胞去核后做受體而不用普通體細(xì)胞的原因,除了卵細(xì)胞大、易操作、營(yíng)養(yǎng)豐富、分化程度低外,還因?yàn)楹?/span> .
(4)④過(guò)程的技術(shù)名稱(chēng)為 , 培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和等.
(5)⑤過(guò)程的技術(shù)名稱(chēng)為 , 通常是在胚胎發(fā)育的期將均等分割
(6)⑥過(guò)程的實(shí)質(zhì)是;進(jìn)行該過(guò)程前應(yīng)對(duì)受體母牛人工注射激素進(jìn)行同期發(fā)情處理.從子代母牛乳汁中即可提取人類(lèi)的血清白蛋白.
【答案】
(1)胰蛋白;顯微注射
(2)次級(jí)卵母;促性腺激素
(3)核移植;含有促進(jìn)(或激活)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)
(4)胚胎(早期)培養(yǎng);動(dòng)物血清
(5)胚胎分割;桑椹胚(或囊胚);內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
(6)早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移(提供胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁育后代的過(guò)程);孕
【解析】解:(1)用胰蛋白酶處理組織,可獲得單個(gè)細(xì)胞.③受體細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,要實(shí)現(xiàn)②目的基因直接進(jìn)入③受體細(xì)胞的常用方法是顯微注射法.(2)用激素(常用促性腺激素)對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理,上圖中“未受精卵”指的是次級(jí)卵母細(xì)胞.(3)③過(guò)程用到的技術(shù)手段是核移植技術(shù),因?yàn)楹写龠M(jìn)(或激活)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物、卵細(xì)胞大、易操作、營(yíng)養(yǎng)豐富、分化程度低,用未受精的卵細(xì)胞去核后做受體.(4)④過(guò)程為胚胎(早期)培養(yǎng),培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清等.(5)⑤過(guò)程的技術(shù)名稱(chēng)為胚胎分割,作用對(duì)象通常是在胚胎發(fā)育的桑椹胚(或囊胚)期將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割.(6)⑥過(guò)程為胚胎移植,實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移(提供胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁育后代的過(guò)程);進(jìn)行該過(guò)程前應(yīng)對(duì)受體母牛人工注射孕激素進(jìn)行同期發(fā)情處理.從子代母牛乳汁中即可提取人類(lèi)的血清白蛋白.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解胚胎移植(胚胎移植是將雌性動(dòng)物的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)),還要掌握胚胎分割移植(胚胎分割是用機(jī)械方法將早期胚胎切割成2、4、8等分等,經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù).由于來(lái)自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此胚胎分割可看作是動(dòng)物無(wú)性繁殖或克隆的方法之一)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是同一細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖像,據(jù)圖分析可做出的判斷是( )
A. 圖②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期
B. 若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②
C. 該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有6個(gè)DNA分子
D. 圖③過(guò)程染色體數(shù)保持不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中不正確的是( )
A. 丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過(guò)程需要水的參與
B. 只有有氧呼吸代謝終產(chǎn)物產(chǎn)生水,無(wú)氧呼吸沒(méi)有水的產(chǎn)生
C. 標(biāo)記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧可在產(chǎn)物水中檢測(cè)到
D. 長(zhǎng)跑時(shí)人體產(chǎn)生的CO2來(lái)自有氧呼吸和無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)采用如圖1所示的裝置(初始液面如圖),對(duì)甲、乙、丙、丁四種膜材料,進(jìn)行滲透實(shí)驗(yàn),得到了倒置漏斗中的液面高度隨時(shí)間變化的曲線(如圖2)。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲是一種半透膜,不能允許蔗糖通過(guò)
B. 乙是一種半透膜,不能允許蔗糖通過(guò)
C. 丙開(kāi)始為半透膜,后來(lái)不再是半透膜
D. 四種材料中最終丁的漏斗液面最低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結(jié)構(gòu),其中神經(jīng)垂體無(wú)合成激素的功能.圖中甲、乙表示垂體的兩個(gè)部分,a~d表示物質(zhì),下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.結(jié)構(gòu)乙表示神經(jīng)垂體,釋放的d只被運(yùn)輸并作用于腎小管和集合管
B.若給動(dòng)物飼喂含a的飼料,則c的含量增加
C.物質(zhì)b既能促進(jìn)物質(zhì)c的分泌,又能促進(jìn)物質(zhì)a的分泌
D.機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物膜上的蛋白質(zhì)通常與多糖結(jié)合成糖蛋白。在細(xì)胞生命活動(dòng)中,糖蛋白在細(xì)胞的識(shí)別,以及細(xì)胞內(nèi)外的信號(hào)傳導(dǎo)中有重要的功能。下列結(jié)構(gòu)中,糖含量最高的可能是
A. 葉綠體內(nèi)膜 B. 線粒體外膜
C. 細(xì)胞膜 D. 滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是
A. ①是糖脂,具有保護(hù)和潤(rùn)滑的作用
B. ②具有運(yùn)輸、信息傳遞、免疫和構(gòu)成膜基本支架的作用
C. ③可以是細(xì)胞器膜、核膜的主要成分
D. ④由纖維素組成,能保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的主要功能的敘述,最確切的是( )
A. 進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換并合成蛋白質(zhì) B. 合成蛋白質(zhì)并產(chǎn)生變異
C. 是遺傳信息庫(kù),控制著細(xì)胞的代謝和遺傳 D. 儲(chǔ)存遺傳信息
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于ATP的敘述不正確的是( )
A. ATP全稱(chēng)叫三磷酸腺苷,其分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P
B. ATP脫去一個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一
C. 溫度的突然變化會(huì)影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率
D. 細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生的ATP是供應(yīng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源
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