【題目】有機(jī)物A的分子式為C5H12O2.則符合下列條件的有機(jī)化合物A有(不考慮立體異構(gòu))
①lmoIA可與金屬鈉反應(yīng)放出lmol氫氣 ②含2個(gè)甲基 ③1個(gè)碳原子上不能連接2個(gè)羥基
A.7種 B.6種 C.5種 D.4種
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科目:高中生物 來(lái)源:吉林省白城市2017屆高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(二模)理綜生物試卷 題型:選擇題
下對(duì)關(guān)于中心法則的敘述中,正確的是
A. 中心法則中的所有過程都有堿基互補(bǔ)配對(duì)
B. 中心法則中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄所需條件完全相同
C. 中心法則中模板相同的過程產(chǎn)物也都相同
D. 中心法則中的所有過程都在細(xì)胞核中發(fā)生
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科目:高中生物 來(lái)源:2017年普通高招全國(guó)統(tǒng)一考試臨考預(yù)測(cè)押題密卷理科綜合(B卷)生物試卷 題型:綜合題
圖1是某農(nóng)場(chǎng)三種生物之間的數(shù)量變化關(guān)系曲線圖(甲是生產(chǎn)者),圖2是該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中對(duì)應(yīng)圖2第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是____________,圖2中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物和分解者共同組成___________。
(2)圖2中流入該農(nóng)場(chǎng)的總能量是___________(用圖中字母表示),能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率是____________(用字母表示)。
(3)若該農(nóng)場(chǎng)發(fā)生火災(zāi),則火災(zāi)后該農(nóng)場(chǎng)發(fā)生的演替類型為____________演替。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分子式為C6H12O2的有機(jī)物A,能與NaHCO3溶液產(chǎn)生CO2。則有機(jī)物A的可能結(jié)構(gòu)有
A.5種 B.6種 C.7種 D.8種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲烷分子的空間構(gòu)型是正四面體,所以CH2Cl2有兩種不同的結(jié)構(gòu)
B.含有C、H元素的物質(zhì)就是有機(jī)物,所有的有機(jī)物都可以燃燒
C.任何烷烴分子都不可能為平面結(jié)構(gòu)
D. 易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑的物質(zhì)都是有機(jī)化合物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】炒菜時(shí),又加酒又加醋,可使菜變得香味可口,原因是( )
A.有鹽類物質(zhì)生成 B.有酸類物質(zhì)生成
C.有醇類物質(zhì)生成 D.有酯類物質(zhì)生成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( 。
A. 簇?fù)怼 〔屎纭 e致 巢臼
B. 造形 棧橋 陡坡 駐足
C. 婉如 橋墩 愜意 悠久
D. 徜徉 古樸 迥異 橢圓
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列加點(diǎn)字的讀音全都相同的一項(xiàng)是( )
A.鯡魚 斐然 柴扉 誹謗
B.梗節(jié) 鯁直 哽咽 田埂
C.模型 摸索 摩崖 磨房
D.蹩腳 隱蔽 憋悶 鱉裙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生做乙醛的還原性實(shí)驗(yàn)時(shí),取1mol/L CuSO4溶液和0.5mol/L NaOH溶液各1mL,在一支潔凈的試管內(nèi)混合后,向其中又加入0.5mL40%的乙醛,加熱,結(jié)果無(wú)紅色沉淀出現(xiàn)。導(dǎo)致該實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是( )
A 加入NaOH溶液的量不夠 B 加入乙醛太少
C 加入CuSO4溶液的量不夠 D 加入乙醛的量太多
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