【題目】將顫藻細(xì)胞、水綿細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞、葉片的保衛(wèi)細(xì)胞進(jìn)行恰當(dāng)處理并在光學(xué)顯微鏡下觀察研究。你將發(fā)現(xiàn)它們都有( )
A.線粒體 B.細(xì)胞核 C.葉綠體 D.細(xì)胞壁
【答案】D
【解析】顫藻是藍(lán)藻的一種,屬于原核生物,沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核,沒(méi)有線粒體和葉綠體。水綿是低等植物。酵母菌是單細(xì)胞真菌的代表。葉片的保衛(wèi)細(xì)胞是葉片表皮氣孔的組成部分,代表高等植物。這些細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞壁,因此,D項(xiàng)正確,A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。
比較項(xiàng)目 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
本質(zhì)區(qū)別 | 無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 | 有以核膜為界限的細(xì)胞核 |
細(xì)胞壁 | 主要成分為肽聚糖 | 植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
細(xì)胞質(zhì) | 有核糖體,無(wú)其他細(xì)胞器 | 有核糖體和其他細(xì)胞器 |
細(xì)胞核 | 擬核,無(wú)核膜和核仁 | 有核膜和核仁 |
轉(zhuǎn)錄和翻譯 | 轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時(shí)進(jìn)行 | 轉(zhuǎn)錄在核內(nèi),翻譯在細(xì)胞質(zhì)(核糖體)內(nèi) |
是否遵循 遺傳定律 | 不遵循孟德?tīng)栠z傳定律 | 核基因遵循, 質(zhì)基因不遵循 |
變異類型 | 基因突變 | 基因突變、基因重組和染色體變異 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究小組將生長(zhǎng)狀況相似的菠菜幼苗均分為A、B兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,A組培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液中,B 組培養(yǎng)在缺Mg2+的培養(yǎng)液中,其他條件相同且適宜。一段時(shí)間后,持續(xù)提供14C標(biāo)記的CO2進(jìn)行光合作用,然后檢測(cè)并比較14C標(biāo)記的有機(jī)化合物的量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究_________對(duì)植物光合作用的影響。
(2)B組14C標(biāo)記的(CH20)的量比A組低,原因是B組幼苗光反應(yīng)產(chǎn)生的_________不足,C3的還原減少,形成的(CH20)減少。
(3)在檢測(cè)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)6s后有十余種產(chǎn)物含有放射性,而0.5 s內(nèi)只發(fā)現(xiàn)一種產(chǎn)物含有放射性,這種產(chǎn)物最可能是_________。
(4)實(shí)驗(yàn)中的“其他條件”主要是指光照和_________。若在實(shí)驗(yàn)中突然停止14CO2供應(yīng),則C5的含量會(huì)__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能選擇出分解尿素的細(xì)菌的培養(yǎng)基是
A.KH2PO4 、Na2HPO4 、MgSO4 7H2O、葡萄糖、尿素、瓊脂、水
B.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4 7H2O、葡萄糖、瓊脂、水
C.KH2PO4 、 Na2HPO4 、 MgSO4 7H2O、尿素、瓊脂、水
D.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4 7H2O、牛肉膏、蛋白胨、瓊脂、水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,從部分企業(yè)生產(chǎn)的速凍食品中檢出葡萄球菌超標(biāo),“細(xì)菌門”事件引起公眾普遍關(guān)注。葡萄球菌能分解卵黃中的卵磷脂,在含卵黃的固體培養(yǎng)基上形成的菌落周圍會(huì)出現(xiàn)特有的乳白色的乳濁環(huán)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)某興趣小組欲檢測(cè)某果汁類食品中含有葡萄球菌,請(qǐng)幫他們完善下列步驟。
①配制培養(yǎng)基:稱取適量的牛肉膏、蛋白胨、NaCl、瓊脂等,加入蒸餾水,攪拌加熱至完全溶解后調(diào)節(jié)PH,分裝到錐形瓶后進(jìn)行 ,在無(wú)菌狀態(tài)下加入卵黃液(100mL10%滅菌NaCl溶液中加一個(gè)雞蛋黃,振蕩均勻)搖勻后立即倒平板。
②接種:取待檢測(cè)果汁2.5ml加入22.5ml滅菌生理鹽水中,制成接種樣液。
實(shí)驗(yàn)組:將接種樣液用 法接種在含卵黃的固體培養(yǎng)基上。
對(duì)照組:將 用劃線法接種在含卵黃的固體培養(yǎng)基上或不接種作為 對(duì)照。
將上述接種后的培養(yǎng)皿同時(shí)放在36℃的恒溫箱中培養(yǎng)48h。
觀察:通過(guò)觀察培養(yǎng)基表面 。
(2)培養(yǎng)基中的牛肉膏和蛋白胨為葡萄球菌生長(zhǎng)和繁殖提供 。
葡萄球菌能耐受高濃度的NaCl溶液,所以在配制培養(yǎng)基時(shí)加入 可以將它分離出來(lái),此培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
(3)若要統(tǒng)計(jì)某土壤樣品中該活菌數(shù)目,宜采用 法。在此操作中將1mL的菌液稀釋1000倍,最后在培養(yǎng)的在三個(gè)平板上統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是120、121和125。據(jù)此可得出每克土壤中該細(xì)菌的含量為 個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】群落不斷發(fā)展變化,按照一定的規(guī)律進(jìn)行著演替。下列關(guān)于演替的敘述正確的是
A.在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于次生演替
B.在正常情況下,次生演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低
C.人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同
D.地衣→苔蘚→灌木→草本→森林五個(gè)階段為出生演替的必經(jīng)過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種動(dòng)物中,其毛色黃色基因A對(duì)灰色基因a為顯性,短毛基因B對(duì)長(zhǎng)毛基因b為顯性,且基因A或b在純和時(shí)使胚胎致死,這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的,F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短毛的動(dòng)物交配,理論上所產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型及基因型比例為( )
A.2:1 ; 4:2:2:1 B. 3:1 ; 9:3:3:1
C.3:2:2 ;1:1:1:1 D. 4:2:2:1 ; 9:3:3:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菠菜屬于雌雄異株的植物。菠菜的細(xì)胞分裂素主要由根部合成,赤霉素主要由葉合成。兩種激素保持一定的比例時(shí),自然界中雌雄株出現(xiàn)的比例相同。實(shí)驗(yàn)表明,當(dāng)去掉部分根系時(shí),菠菜會(huì)分化為雄株;當(dāng)去掉部分葉片時(shí),菠菜會(huì)分化為雌株。下列有關(guān)分析不正確的是( )
A.細(xì)胞分裂素與菠菜的性別分化有關(guān)
B.植物的生命活動(dòng)只受兩種激素的共同調(diào)節(jié)
C.細(xì)胞分裂素與赤霉素在菠菜的性別分化上表現(xiàn)為拮抗作用
D.造成菠菜性別分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物——選修1:現(xiàn)代生物技術(shù)實(shí)踐】
辣木樹(shù)是近年來(lái)在歐美新興的一種保健植物(食品),號(hào)稱高鈣、高蛋白、高纖維、低脂質(zhì),并且具有增強(qiáng)體力、治療貧血、抑制病菌、驅(qū)除寄生蟲等功效。研究人員將辣木樹(shù)的產(chǎn)物進(jìn)行工廠化生產(chǎn),需采用植物組織培養(yǎng)的方法大量繁殖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)辣木組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除了含有一定的水分和無(wú)機(jī)鹽,還要添加一定量 。配制的MS培養(yǎng)基還必須添加生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素,培養(yǎng)基中添加的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素用量的比值 (填“高”、“低”或“適中”)有利于愈傷組織的生長(zhǎng)。
(2)配制的MS培養(yǎng)基常采用 法滅菌。為防止培養(yǎng)的細(xì)胞中有病毒,應(yīng)選用辣木的 作為外植體;接種后培養(yǎng)2~5天,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部感染,可能的原因是 。一般在 階段還需要給予一定光照。
(3)辣木的葉中胡蘿卜素的含量是胡蘿卜中的4倍,可采用 法提取辣木葉中的胡蘿卜素。提取胡蘿卜素過(guò)程中,加熱時(shí)需安裝冷凝回流裝置,其目的是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞的增殖方式有無(wú)絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂的幾種方式。下列關(guān)于有絲分裂的敘述,正確的是
A.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂間期
B.在人體細(xì)胞有絲分裂前期形成23個(gè)四分體
C.體細(xì)胞有絲分裂完成后,兩個(gè)正常子細(xì)胞的DNA序列相同
D.在高倍顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),視野中央可見(jiàn)某個(gè)細(xì)胞從分裂中期進(jìn)入分裂后期
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