【題目】某生物興趣小組探究了植物激素對葉片衰老的影響(以葉綠素相對含量作為葉片衰老程度的指標(biāo)),實驗后分析整理數(shù)據(jù)得到下圖。用到的植物激素有:細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)。假如你是該小組的成員,請將實驗步驟補(bǔ)充完整,并寫出相應(yīng)的結(jié)論 (葉片的葉綠素含量測量的方法不做要求) 。

(1)實驗步驟:

①取某植物生長部位及大小相同的葉片若干,隨機(jī)用部分葉片來測葉片的葉綠素含量,再將其余葉片隨機(jī)分成4組,____________________________________。

②在相同且適宜的條件下培養(yǎng),_________________。

③建立坐標(biāo)系,以時間為橫坐標(biāo),葉綠素相對含量為縱坐標(biāo),描點并連成曲線。

(2)由圖分析得出實驗結(jié)論:

________________________________________________________________________;

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

【答案】 分別放入盛有等量的蒸餾水、(適宜濃度的)細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA溶液的裝置內(nèi) 每隔24小時分別取等量的葉片測葉綠素的含量并記錄,計算出葉綠素相對含量 CTK能延緩(抑制)該植物離體葉片的衰老 ABA能促進(jìn)(加速)該植物離體葉片的衰老 CTK對該植物離體葉片的作用可被ABA削弱(ABA對該植物離體葉片的作用可被CTK緩解)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在因素

B. 克隆羊的誕生說明高度分化的動物細(xì)胞具有全能性

C. 用花粉培育成的植株往往高度不育,說明花粉細(xì)胞不具有全能性

D. 愈傷組織的形成說明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一段朽木上長滿了苔蘚、地衣,朽木凹處積存的雨水中還生活著草履蟲、水蚤等,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵?)

A. 一塊稻田的全部害蟲B. 一間充滿生機(jī)的溫室

C. 一片松林中的全部生物D. 一個池塘的全部鯉魚

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)元之間興奮的傳遞是通過突觸進(jìn)行的,突觸的結(jié)構(gòu)如圖所示.下列說法中正確的是(  )

A. 圖中神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放進(jìn)入突觸間隙,此過程不需要載體和能量

B. b所在的神經(jīng)元中無神經(jīng)遞質(zhì),因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞是單向的

C. 神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合引起突觸后膜上電位的變化

D. 在突觸后膜上發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群經(jīng)過連續(xù)n次自交,獲得的子代中,下列說法錯誤的是( )

A. Aa的頻率為(12)nB. AA的頻率為12[1-(12)n

C. aa的頻率為12[1-(12)nD. 種群發(fā)生了進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為適宜溫度下衣藻的O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系;下圖乙為適宜溫度下,將衣藻置于密閉玻璃容器中,每2h測一次CO2濃度的相對值(假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定)。回答下列問題:

(1)據(jù)圖甲判斷,光照強(qiáng)度相對值為4時,衣藻進(jìn)行光合作用所需的CO2來自____________。圖甲中光照強(qiáng)度相對值為7時,要使衣藻的光合作用強(qiáng)度升高,可以考慮的措施是適當(dāng)提高_______(填“CO2濃度”、“光照強(qiáng)度”或“溫度”)。

(2)圖乙所示實驗中,有2 h是沒有光照的,這個時間段為________h;與6h相比,8h時衣藻細(xì)胞葉綠體基質(zhì)中的ADP和Pi的含量會________。

(3)圖乙實驗過程中4~6 h平均光照強(qiáng)度________(填“小于”“等于”或“大于”)8~10 h平均光照強(qiáng)度,判斷依據(jù)是____________________________________。

(4)圖乙所示實驗中,與0h相比,12h時衣藻細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的含量______________,理由是:________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體自花傳粉的植物的花色受多對等位基因控制,花色遺傳的機(jī)制如圖所示。某藍(lán)花植株自交,其自交子代中藍(lán)花個體與白花個體的數(shù)量比約為27:37。請回答下列問題:

(1)從自交結(jié)果看,該藍(lán)花植株細(xì)胞中控制藍(lán)色色素合成的多對基因的遺傳遵循___________。不同基因型的藍(lán)花植株分別自交,子代中出現(xiàn)藍(lán)花個體的概率除了27/64外,還可能是________________

(2)現(xiàn)有甲、乙、丙3個基因型不同的純合紅花株系,它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花,這三個株系的基因型可能是_________。若用甲、乙、丙3個紅花純合品系,通過雜交實驗來確定某種純合白花株系有關(guān)花色的基因組成中存在幾對(2對或3對或4對)隱性純合基因,請寫出實驗設(shè)計思路,預(yù)測結(jié)果并得出實驗結(jié)論(不考慮基因突變、染色體變異、交叉互換等情況)。

實驗思路:_________

實驗結(jié)果和結(jié)論:

①若________________________________,則該白花株系的基因型中存在2對隱性純合基因;

②若________________________________,則該白花株系的基因型中存在3對隱性純合基因;

③若三組雜交子代全開紅花,則該白花株系的基因型中存在4對隱性純合基因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示用AAbb和aaBB兩個品種的某農(nóng)作物培育出AABB品種的過程,有關(guān)敘述錯誤的是(

A. ⑤過程可以用秋水仙素處理AB植株幼苗

B. 經(jīng)⑥獲得的品種,基因型不一定是AABB

C. ④過程的原理是植物細(xì)胞全能性

D. ①②③的原理是基因重組,發(fā)生在雌雄配子結(jié)合時

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為四個物種的進(jìn)化關(guān)系樹(圖中百分?jǐn)?shù)表示各物種與人類的DNA相似度),DNA堿基進(jìn)化速率按1%/百萬年計算。下列相關(guān)論述合理的是(  )

A. 四個物種都由共同祖先通過基因突變而形成

B. 生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素

C. 大猩猩和人類的親緣關(guān)系,與大猩猩和非洲猴的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近相同

D. 人類與黑猩猩的DNA差異經(jīng)歷了約99萬年的累積

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