Question

某課題小組同學(xué)利用下列裝置探究微生物的細(xì)胞呼吸方式。

(1)取甲、乙兩套密閉裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容：

 

裝置	錐形瓶中加
入的材料	小燒杯內(nèi)加
入的物質(zhì)	測(cè)定項(xiàng)目
甲	一定濃度的葡
萄糖溶液、微生物
懸浮液各1 mL	①	細(xì)胞呼吸氧氣
的消耗量
乙	②	等量的蒸餾水	③

 

(2)將甲、乙裝置均置于28 ℃恒溫條件下，分別在不同的氧氣濃度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中微生物保持活性，前三組實(shí)驗(yàn)所用微生物為酵母菌，第四組實(shí)驗(yàn)所用微生物是乳酸菌)，1 h后讀數(shù)。請(qǐng)補(bǔ)充下表有關(guān)的內(nèi)容：

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果
組別	甲	乙	微生物的細(xì)
胞呼吸方式
第一組	液滴向左移動(dòng)	液滴不變	④
第二組	液滴向左移動(dòng)	液滴向右移動(dòng)	⑤
第三緝	液滴不變	液滴向右移動(dòng)	⑥
第四組	⑦	⑧	只進(jìn)行產(chǎn)生乳
酸的無(wú)氧呼吸

 

(3)除了可以測(cè)定細(xì)胞呼吸方式外，你認(rèn)為用上述密閉裝置和選用下列材料用具，還可以開展哪些生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究，請(qǐng)寫出一個(gè)探究課題題目。

材料用具：小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度的KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸餾水、一定濃度的葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。

課題題目：______________________。

 

Answer 1

(1)①適量(一定濃度)KOH或NaOH溶液�、谝欢�濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1 mL�、鄱�氧化碳釋放量與氧氣消耗量的差值

(2)④只進(jìn)行有氧呼吸�、萃瑫r(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

⑥只進(jìn)行無(wú)氧呼吸�、咭旱尾蛔儭、嘁旱尾蛔�

(3)①測(cè)定小麥種子的呼吸速率；②測(cè)定玉米幼苗的光合作用強(qiáng)度；③探究小麥幼苗、玉米幼苗光合作用強(qiáng)度的差異(寫一個(gè)即可)

 

(1)根據(jù)表中甲、乙試管中加入的物質(zhì)即可判斷出：①應(yīng)加入一定濃度的適量的KOH或NaOH溶液，②加入與甲試管中相同的物質(zhì)。③代表消耗氧氣與產(chǎn)生二氧化碳的差值。

(2)第一組：甲液滴向左移動(dòng)，說明消耗了氧氣，乙液滴不移動(dòng)，說明消耗的氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳相等，由此得出只進(jìn)行有氧呼吸；第二組：甲液滴向左移動(dòng)，說明消耗了氧氣，乙液滴向右移動(dòng)，說明消耗的氧氣少于產(chǎn)生的二氧化碳，由此得出同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸；第三組：甲液滴不移動(dòng)，說明不消耗氧氣，乙液滴向右移動(dòng)說明產(chǎn)生了二氧化碳，由此得出，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸；第四組：乳酸菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，因此甲液滴不移動(dòng)，乙液滴也不移動(dòng)。