【題目】細(xì)胞生物都以DNA作為遺傳物質(zhì),這是細(xì)胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一。請(qǐng)回答:
(1)19世紀(jì),人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細(xì)胞遺傳中的重要作用。在研究染色體的組成成分時(shí),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)染色體中主要含有DNA和蛋白質(zhì)。在同一生物不同細(xì)胞的染色體中,含量較為穩(wěn)定的是________________。
(2)DNA的特殊結(jié)構(gòu)適合作遺傳物質(zhì)。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)部堿基排列順序代表著________________,堿基排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的__________。
(3)DNA的復(fù)制需要__________________酶,這些酶的合成場(chǎng)所是____________,從合成場(chǎng)所到達(dá)作用部位,共穿過(guò)____層膜結(jié)構(gòu)。
(4)下列表示DNA復(fù)制的有關(guān)圖示,A→B→C表示大腸桿菌的DNA復(fù)制,D→E→F表示哺乳動(dòng)物的DNA分子復(fù)制片段。圖中黑點(diǎn)表示復(fù)制起點(diǎn),“→”表示復(fù)制方向,“”表示時(shí)間順序。
①若A中含有48502個(gè)堿基對(duì),此DNA分子復(fù)制約需30s,而實(shí)際上只需約16s,根據(jù)A~C圖分析,這是因?yàn)?/span>____________。
②哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中的DNA分子展開(kāi)可達(dá)2m之長(zhǎng),若按D~F圖的方式復(fù)制,至少8 h,而實(shí)際上只需約6 h,根據(jù)D~F圖分析,這是因?yàn)?/span>____________________。
③A~F圖均有以下特點(diǎn):延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說(shuō)明DNA分子復(fù)制是______________。
(5)經(jīng)分離得到X、Y兩種未知菌種,分析其DNA的堿基組成,發(fā)現(xiàn)X菌的腺嘌呤含量為15%,而Y菌的胞嘧啶含量為42%?梢酝浦獌删N中耐熱性較強(qiáng)的是________________。
【答案】(1)DNA (2)遺傳信息 多樣性 (3)解旋酶、DNA聚合酶 核糖體 0
(4)①復(fù)制是雙向進(jìn)行的 ②從多個(gè)起點(diǎn)雙向復(fù)制 ③邊解旋邊復(fù)制 (5)Y菌
【解析】(1)不同細(xì)胞中的DNA保持穩(wěn)定,而蛋白質(zhì)則不斷合成或不斷分解,其含量和種類在不斷變化中。
(2)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)部堿基的排列順序代表遺傳信息,其排列順序千變?nèi)f化,說(shuō)明遺傳信息具有多樣性。
(3)DNA復(fù)制時(shí)需要解旋酶和DNA聚合酶,它們的本質(zhì)都是蛋白質(zhì),都是在核糖體上合成;這些酶合成后通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用,通過(guò)膜的層數(shù)為0。
(4)①根據(jù)圖A→B→C大腸桿菌的DNA復(fù)制過(guò)程可知其復(fù)制是雙向進(jìn)行的,因此可縮短復(fù)制的時(shí)間。
②根據(jù)D~F圖分析可知,D圖中有3個(gè)復(fù)制起點(diǎn),即真核細(xì)胞中DNA復(fù)制是多個(gè)起點(diǎn)雙向復(fù)制,故能明顯縮短DNA復(fù)制所需的時(shí)間。
③A~F圖表明:延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說(shuō)明DNA分子復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的。
(5)DNA分子中,A與T堿基對(duì)之間有2個(gè)氫鍵,G與C堿基對(duì)之間有3個(gè)氫鍵,題中兩種細(xì)菌相比,Y菌的氫鍵數(shù)目多,故其熱穩(wěn)定性高。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興奮是動(dòng)物體或人體內(nèi)某些組織或細(xì)胞感受外界刺激后,由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過(guò)程。下列關(guān)于興奮的描述正確的是( )
A.興奮必須在完整的反射弧結(jié)構(gòu)中才能產(chǎn)生
B.前一個(gè)神經(jīng)元的興奮總能引起后一個(gè)神經(jīng)元的興奮
C.神經(jīng)元既能夠產(chǎn)生興奮,也能夠傳導(dǎo)興奮
D.在反射弧中興奮總是以生物電的形式傳遞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中過(guò)程①和過(guò)程②分別表示人體細(xì)胞內(nèi)二種生物大分子的合成過(guò)程,A和B是兩種細(xì)胞器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)結(jié)果A和B的名稱依次叫___________、___________。
(2)圖中過(guò)程①是___________,此過(guò)程既需要___________作為原料,還需要能與基因上的啟動(dòng)子結(jié)合的___________進(jìn)行催化。
(3)若圖中過(guò)程②合成的多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”所需絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中對(duì)應(yīng)的模板鏈堿基序列為_(kāi)__________。
(4)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程①時(shí)啟用的起始點(diǎn)__________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是測(cè)量神經(jīng)纖維膜電位變化情況的示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖甲中指針偏轉(zhuǎn)說(shuō)明膜內(nèi)外電位不同,測(cè)出的是動(dòng)作電位
B.圖甲中的膜內(nèi)外電位不同,主要是由于K+外流形成的
C.圖乙中刺激神經(jīng)纖維會(huì)引起指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D.圖乙中產(chǎn)生的興奮會(huì)以局部電流的形式向兩側(cè)快速傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來(lái)成為一個(gè)很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法正確的是
A.ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,cd段為無(wú)氧呼吸
B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C.無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能的形式散失,其余儲(chǔ)存在ATP中
D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)期超過(guò)c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1和圖2分別是反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2中的Y來(lái)自圖1中的A,圖2中的X來(lái)自大腦皮層,下了選項(xiàng)錯(cuò)誤的是
A.當(dāng)感受器接受適宜刺激后,若導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則①釋放的遞質(zhì)使③興奮
B.當(dāng)感受器接受適宜刺激后,若大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則②釋放的遞質(zhì)使③抑制
C.若用藥物阻斷②與③之間的聯(lián)系,則當(dāng)感受器接受適宜刺激后,效應(yīng)器不能產(chǎn)生興奮
D.突觸后膜上有分解遞質(zhì)的酶,根據(jù)突觸的功能推測(cè),此類酶的生理功能應(yīng)該是使突觸后膜及時(shí)接受新遞質(zhì)的作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,甲、乙分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,圖丙表示有絲分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,圖丁表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.中心體和線粒體參與圖甲所示細(xì)胞的形成;圖乙所示細(xì)胞中共有4個(gè)染色體組
B.圖甲所示細(xì)胞處于圖丙中BC段;完成圖丙中CD段變化的細(xì)胞分裂是后期
C.有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖丁中d所示的情況
D.圖丁中a、c可分別對(duì)應(yīng)圖丙BC段、AB段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)果蠅某基因的敘述,正確的是
A.在復(fù)制時(shí),不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)
B.一條脫氧核苷酸鏈中,相鄰的A、T堿基均以氫鍵連接
C.全部堿基中,若C占30%,則A占20%
D.轉(zhuǎn)錄出的mRNA只能指導(dǎo)一條肽鏈的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素中,約占原生質(zhì)總量95%左右的一組元素是:
A. C、H、O、N、P、S
B. C. H、O、N、Ca、Na
C. C、N、P、K、Ca、Fe、Mg
D. N、P、K、Na、P、S
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