科目:高中生物 來源:2014屆江西省吉安市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關植物激素調節(jié)的敘述,正確的是
①可利用適宜濃度的赤霉素處理植物,促進植物增高
②植物的各項生命活動并不是只受單一激素的調節(jié),而是由多種激素相互作用共同調節(jié)的
③燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向有關
④植物在黑暗環(huán)境中不能合成激素,無法生長
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中生物 來源:2014屆河南南陽部分示范高中高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關植物激素調節(jié)的敘述,不正確的是( )
A.可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增高
B.在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化
C.生產中常用乙烯利催熟果實
D.在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省2011-2012學年高三12月聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列有關植物激素調節(jié)的敘述,正確的是
A.在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素可促進愈傷組織的再分化
B.無籽番茄的生產過程是:去雄,然后在雌蕊上涂抹一定濃度的脫落酸
C.植物激素是由專門器官產生的
D.紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味”這種氣體指的是CO2
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科目:高中生物 來源:2013屆海南省瓊海市高二上學期監(jiān)測生物(文)試卷 題型:選擇題
下列有關植物激素調節(jié)的敘述,不正確的是( )
A、對大豆幼苗進行一段時間的單側光照射后,幼苗會向光生長
B、生長素既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果
C、赤霉素與生長素對促進植物細胞生長有相似的效應
D、植物體內,生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸
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科目:高中生物 來源:湖南省2010年高考適應性測試理綜生物 題型:選擇題
下列有關植物激素調節(jié)的敘述,不正確的是 ( )
A.對大豆幼苗進行一段時間的單側光照射后,幼苗會向光生長
B.生長素既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果
C.赤霉素與生長素對促進植物細胞生長有相似的效應
D.植物體內,生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸
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