下列對(duì)甲~丁圖所示的生命活動(dòng)或生物現(xiàn)象變化曲線的敘述，正確的是(    )

A.甲圖中，曲線BC段的生理效應(yīng)是隨著生長(zhǎng)素濃度增大，促進(jìn)作用減弱

B.乙圖中，害蟲種群抗藥基因的頻率A點(diǎn)比B點(diǎn)高

C.丙圖能夠表示唾液淀粉酶活性受溫度的影響

D.按丁圖所示，要提高農(nóng)作物產(chǎn)量，光照強(qiáng)度應(yīng)大于B點(diǎn)的值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)甲~丁圖所示的生命活動(dòng)或生物現(xiàn)象變化曲線的敘述，正確的是(    )

A.甲圖中，曲線BC段的生理效應(yīng)是隨著生長(zhǎng)素濃度增大，促進(jìn)作用減弱

B.乙圖中，害蟲種群抗藥基因的頻率A點(diǎn)比B點(diǎn)高

C.丙圖能夠表示唾液淀粉酶活性受溫度的影響

D.按丁圖所示，要提高農(nóng)作物產(chǎn)量，光照強(qiáng)度應(yīng)大于B點(diǎn)的值

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科目：高中生物 來源：2013屆陜西省上學(xué)期高二期末考試生物試卷 題型：選擇題

細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā) 送與接收信息的通迅機(jī)制,是一種對(duì)環(huán)境做出綜合 反應(yīng)的細(xì)胞行為。圖中甲、乙所示的細(xì)胞通迅方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式，丙、丁表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式。下列說法正確的是（　）

A.若甲圖表示體液調(diào)節(jié)方式，則參與這類信號(hào)分子分泌的細(xì)胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B.若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，從神調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看，②屬于傳出神經(jīng)，并且乙圖的調(diào)節(jié)比甲圖更準(zhǔn)確、更迅速

C.若乙圖所示的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則其所接受的信號(hào)分子應(yīng)為促甲狀腺激素釋放激素

D.人體胰腺所分泌的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式應(yīng)為丁圖所示的作用方式

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09西南名校聯(lián)考）在哺乳動(dòng)物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖像，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

 
 

 

 

 

 


A．甲圖處于減數(shù)分裂第一次分裂過程中，含有兩個(gè)四分體

B. 在乙圖所示的細(xì)胞中，含有1對(duì)同源染色體，4個(gè)姐妹染色單體

C．丙圖所示過程可能會(huì)發(fā)生基因重組w.w.w.k.s.5 u.c.o.m

D．丁圖所示的細(xì)胞處在有絲分裂的后期，有4四個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源：山東省沂南一中2010年4月高考全真模擬質(zhì)量檢測(cè)試題（理綜生物部分） 題型：單選題

下列對(duì)甲~丁圖所示的生命活動(dòng)或生物現(xiàn)象變化曲線的敘述，正確的是(    )

A．甲圖中，曲線BC段的生理效應(yīng)是隨著生長(zhǎng)素濃度增大，促進(jìn)作用減弱
B．乙圖中，害蟲種群抗藥基因的頻率A點(diǎn)比B點(diǎn)高
C．丙圖能夠表示唾液淀粉酶活性受溫度的影響
D．按丁圖所示，要提高農(nóng)作物產(chǎn)量，光照強(qiáng)度應(yīng)大于B點(diǎn)的值

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