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通過“性狀分離比的模擬實驗”可知在生物的體細胞中（ ）

A．控制同一性狀的基因相互融合；在形成配子時，融合的基因不發(fā)生分離，同時進入一個配子中

B．控制同一性狀的基因成對存在；在形成配子時，成對的基因發(fā)生分離，分別進入不同的配子中

C．控制同一性狀的基因相互融合；在形成配子時，融合的基因發(fā)生分離，分別進入不同的配子中

D．控制同一性狀的基因成對存在；在形成配子時，成對的基因不發(fā)生分離，同時進入一個配子中

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省濰坊市高三4月份高考模擬訓練理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于生物變異和生物進化的敘述，不正確的是

A．因為種群基因頻率改變，所以生物一定會進化

B．不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進化導致生物多樣性

C．種群中控制某性狀的全部等位基因稱為種群的基因庫

D．生物變異的有利性是相對的，自然選擇決定生物進化的方向

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甘藍型油菜花色性狀由三對等位基因控制，三對等位基因分別位于三對同源染色體上。花色表現(xiàn)型與基因型之間的對應關系如下表。

請回答：

（1）白花（AABBDD）×黃花（aaBBDD），F(xiàn)1基因型是________________，F(xiàn)1測交后代的花色表現(xiàn)型及其比例是________________________。

（2）黃花（aaBBDD）×金黃花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中黃花基因型有________種，其中純合個體占黃花的比例是________。

（3）甘藍型油菜花色有觀賞價值，欲同時獲得四種花色表現(xiàn)型的子一代，可選擇基因型為________的個體自交，理論上子一代比例最高的花色表現(xiàn)型是________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆種子的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，讓綠色圓粒豌豆與黃色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1都表現(xiàn)為黃色圓粒，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型，如果繼續(xù)將F2中全部雜合的黃色圓粒種子播種后進行自交，所得后代的表現(xiàn)型比例為（ ）

A．25∶15∶15∶9 B．25∶5∶5∶1

C．21∶5∶5∶1 D．16∶4∶4∶1

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是（ ）。

A．雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 B．白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C．雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 D．白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是一個細胞的亞顯微結構圖，請仔細觀察后回答下面的問題：
（1）該真核細胞屬于植物細胞，做出此判斷的依據是：此細胞具有[⑨]液泡、[①]葉綠體和細胞壁等結構，而與高等動物相比沒有的結構是中心體．
（2）該細胞的“養(yǎng)料制造車間”是[①]葉綠體，其功能是進行光合作用制造有機物．
（3）“合成蛋白質的機器”是[⑧]核糖體．
（4）進行有氧呼吸的主要場所是線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關核酸的敘述中，錯誤的是（　　）
A．基本組成單位是核苷酸
B．果蠅的遺傳物質徹底水解后有四種含氮堿基
C．由人體中的A、T、G三種堿基構成的核苷酸共有6種
D．脫氧核苷酸的排列順序極其多樣決定了DNA分子具有多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列各項中與植物激素調節(jié)功能相符的一項是（　　）
A．在形成無子西瓜的過程中是生長素改變了細胞的染色體數目
B．乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進果實的發(fā)育
C．赤霉素引起植株增高的原因主要是促進了細胞的分裂
D．植物組織培養(yǎng)形成根、芽時受細胞分裂素和生長素的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網關系如圖所示，下列敘述正確的是（　　）
①丙和丁存在著競爭和捕食的關系
②乙同化得到的能量一定比丁多
③若湖泊中受到DDT污染，則甲體內DDT濃度最高
④丁占有三個營養(yǎng)級．
A．②B．②③C．①④D．①②④

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