A. | 植物根細胞呼吸作用的強度影響其對礦質(zhì)元素離子吸收的選擇性 | |
B. | 低溫不影響植物根細胞對礦質(zhì)元素離子的吸收 | |
C. | 植物葉肉細胞不能以主動運輸方式吸收礦質(zhì)元素離子 | |
D. | 腎小管上皮細胞重吸收葡萄糖時需要消耗ATP |
分析 1、主動運輸?shù)挠绊懸蛩厥禽d體和ATP.
2、細胞膜可以讓水分子自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,因此細胞膜是一種選擇透過性膜.磷脂雙分子層和膜上的載體決定了細胞膜的選擇透過性.
解答 解:A、離子吸收的選擇性與載體種類有關,根細胞呼吸作用的強度影響吸收速率,A錯誤;
B、植物根細胞對礦質(zhì)元素離子的吸收需要消耗能量,而低溫會影響細胞呼吸能量的釋放,B錯誤;
C、植物葉肉細胞吸收礦質(zhì)元素離子以主動運輸方式,C錯誤;
D、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸,需要消耗ATP,D正確.
故選:D.
點評 本題考查物質(zhì)運輸相關知識,意在考查考生理解所學的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在正式實驗前先做一個預實驗,目的是為正式實驗摸索條件 | |
B. | 實驗目的是探究所選定的生長素類似物促進某種植物插條生根的最適濃度 | |
C. | 實驗中用不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同的插條,浸泡時間長短要不同 | |
D. | 實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程發(fā)生同源染色體分離 | B. | ②過程通過有絲分裂增殖 | ||
C. | a 時期可分離得到胚胎干細胞 | D. | ①→④細胞分化程度逐漸增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是否有細胞膜 | B. | 是否有核膜 | C. | 是否有核糖體 | D. | 是否有DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體DNA一定是由母鏈和子鏈組成的雙鏈結(jié)構 | |
B. | 著絲點分裂一定導致DNA數(shù)目加倍 | |
C. | 細胞中染色體數(shù)目一定是其體細胞的2倍 | |
D. | 細胞中一定不存在同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術、花藥離體培養(yǎng)、多倍體育種 | |
B. | 花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術 | |
C. | 雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術、多倍體育種 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因技術、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
毛色顏色表現(xiàn)型 | 全色 | 青旗拉 | 喜馬拉楊 | 白化 |
基因型 | B_ | bdh- | bh | bb |
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