圖表示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時(shí)的傳入神經(jīng)放電頻率(敏感程度),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

1)測(cè)試期間大鼠傳入神經(jīng)放電頻率的變化說(shuō)明動(dòng)物能通過(guò)調(diào)節(jié)維持 __________ 。

2)兩個(gè)曲線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度表示______________。該實(shí)驗(yàn)在皮膚冷卻處理的過(guò)程中,隨著處理溫度的降低,傳入神經(jīng)放電頻率的變化是______________ 。

3)大鼠受到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)引起____________體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,導(dǎo)致甲狀腺激素等分泌增加,機(jī)體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定,此調(diào)節(jié)機(jī)制為________________調(diào)節(jié)。

4)測(cè)試實(shí)驗(yàn)中,若在突觸間隙處給予某種藥物后,再刺激軸突,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,則該藥物最可能是抑制了_______________的功能。

 

【答案】

1)穩(wěn)態(tài)(或體溫的恒定) ?? 2)大鼠的正常體溫?? 先增大后減小

3)下丘腦??? 神經(jīng)體液????? 4)突觸后膜(或受體)

【解析】

試題分析:(1)從圖示可知,皮膚溫度感受器在受到不同溫度刺激后產(chǎn)生興奮,通過(guò)調(diào)節(jié)使體溫保持恒定。

2)低于兩個(gè)曲線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度時(shí)皮膚冷覺感受器興奮,反之溫覺感受器興奮,說(shuō)明兩個(gè)曲線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為大鼠正常體溫。從冷覺感受器隨溫度的變化曲線可知,隨溫度降低,傳入神經(jīng)放電頻率增大,低于28℃時(shí),隨溫度降低,傳入神經(jīng)放電頻率減小。

3)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,效應(yīng)器為甲狀腺,通過(guò)甲狀腺激素的調(diào)節(jié)方式為體液(激素)調(diào)節(jié),上述調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。

4神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷后,突觸間隙處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,說(shuō)明突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過(guò)程沒有被阻斷,則被藥物阻斷的是突觸后膜對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的接受過(guò)程,最大可能是通過(guò)抑制突觸后膜上受體的功能而阻斷的。

考點(diǎn):本題考查動(dòng)物體溫恒定的調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生從圖表中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)生物學(xué)問(wèn)題的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

25.(10分)下圖表示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時(shí)的傳入神經(jīng)放電頻率(敏感程度),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

      (1)測(cè)試期間大鼠傳入神經(jīng)放電頻率的變化說(shuō)明動(dòng)物能通過(guò)調(diào)節(jié)維持 ____________ 。

      (2)兩個(gè)曲線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度表示______________。該實(shí)驗(yàn)在皮膚冷卻處理的過(guò)程中,隨著處理溫度的降低,傳入神經(jīng)放電頻率的變化是______________ 。

      (3)大鼠受到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)引起____________體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,導(dǎo)致甲狀腺激素等分泌增加,機(jī)體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定,此調(diào)節(jié)機(jī)制為________________調(diào)節(jié)。

      (4)測(cè)試實(shí)驗(yàn)中,若在突觸間隙處給予某種藥物后,再刺激軸突,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,則該藥物最可能是抑制了____________________的功能。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

25.(10分)下圖表示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時(shí)的傳入神經(jīng)放電頻率(敏感程度),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)測(cè)試期間大鼠傳入神經(jīng)放電頻率的變化說(shuō)明動(dòng)物能通過(guò)調(diào)節(jié)維持____________。

(2)兩個(gè)曲線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度表示______________。該實(shí)驗(yàn)在皮膚冷卻處理的過(guò)程中,隨著處理溫度的降低,傳入神經(jīng)放電頻率的變化是______________。

(3)大鼠受到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)引起____________體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,導(dǎo)致甲狀腺激素等分泌增加,機(jī)體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定,此調(diào)節(jié)機(jī)制為________________調(diào)節(jié)。

(4)測(cè)試實(shí)驗(yàn)中,若在突觸間隙處給予某種藥物后,再刺激軸突,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,則該藥物最可能是抑制了____________________的功能。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時(shí)的傳入神經(jīng)放電頻率(敏感程度),相關(guān)說(shuō)法不正確的是(     )

A.不同的溫度感受器有其特定的敏感溫度范圍

B.環(huán)境溫度為28℃時(shí)冷覺感受器最敏感

C.大鼠的正常體溫接近于兩個(gè)曲線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度

D.當(dāng)溫度偏離感受器的敏感溫度時(shí),傳入神經(jīng)放電頻率增大

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省青島市高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時(shí)的傳入神經(jīng)放電頻率(敏感程度),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)測(cè)試期間大鼠傳入神經(jīng)放電頻率的變化說(shuō)明動(dòng)物能通過(guò)調(diào)節(jié)維持 ____________ 。

(2)兩個(gè)曲線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度表示______________。該實(shí)驗(yàn)在皮膚冷卻處理的過(guò)程中,隨著處理溫度的降低,傳入神經(jīng)放電頻率的變化是______________ 。

(3)大鼠受到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)引起____________體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,導(dǎo)致甲狀腺激素等分泌增加,機(jī)體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定,此調(diào)節(jié)機(jī)制為________________調(diào)節(jié)。

(4)測(cè)試實(shí)驗(yàn)中,若在突觸間隙處給予某種藥物后,再刺激軸突,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,則該藥物最可能是抑制了____________________的功能。

 

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