【題目】如圖是某生物（2n=4）的細(xì)胞分裂示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．由于不存在同源染色體，圖甲正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂

B．圖乙中 ①和②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因A、a一定是基因突變產(chǎn)生的

C．圖乙細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、4、4

D．圖甲中有兩個(gè)染色體組，圖乙中有一個(gè)染色體組

【答案】C

【解析】

試題分析：A、圖甲細(xì)胞中存在同源染色體（X和Y染色體的形態(tài)不同），2和3是一對(duì)同源染色體，1和4是一對(duì)同源染色體，6和7是一對(duì)同源染色體，5和8是一對(duì)同源染色體，A錯(cuò)誤；

B、圖Ⅱ中①和②為姐妹染色單體，應(yīng)該含有相同的基因，如果發(fā)生基因突變或交叉互換，則可能會(huì)含有等位基因，若①上某位點(diǎn)有基因A，則②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因可能是a，B錯(cuò)誤；

C、圖乙細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、4、4；C正確；

D、圖甲處于有絲分裂后期，細(xì)胞中有4個(gè)染色體組，圖乙中有一個(gè)染色體組，D錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲表示某森林植物的景觀，乙表示該森林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系，丙表示某種群數(shù)量變化的坐標(biāo)曲線。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）物種組成是決定群落特征的最重要因素，要統(tǒng)計(jì)群落的植物種類組成應(yīng)采用____法，取樣的關(guān)鍵是要做到________。取樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖乙所示，則調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是________m2。

（2）導(dǎo)致圖甲中植物分層現(xiàn)象的主要非生物因素是________，森林對(duì)太陽(yáng)能的利用率高于農(nóng)田的主要原因是森林具有復(fù)雜的________結(jié)構(gòu)。

（3）基于觀賞目的人們把馬纓丹引種到某地區(qū)，結(jié)果馬纓丹大量繁殖，對(duì)該地的生態(tài)造成嚴(yán)重威脅。圖丙中曲線________符合馬纓丹瘋狂蔓延的趨勢(shì)。這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)中的生物________的特性。

（4）若圖丙中曲線Ⅱ表示當(dāng)?shù)乩鲜蠓N群數(shù)量變化，如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法，過(guò)后老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請(qǐng)你依圖提出更有效的控制鼠害的方案： ___________。

（5）某生物興趣小組準(zhǔn)備對(duì)該森林土壤中小動(dòng)物類群的豐富度進(jìn)行研究，豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有記名計(jì)算法和_______，前者一般適用于______________________的群落。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析，正確的選項(xiàng)是（ ）

A．①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA

B．②過(guò)程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C．人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂�，使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致

D．某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于葉綠素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

B．葉綠素a和葉綠素b對(duì)可見光的吸收峰值不同

C．被葉綠素吸收的光可用于光合作用

D．植物呈綠色是因?yàn)槿~綠體素能有效吸收綠光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的是 。

（2）寫出下列大分子化合物的名稱：② ；④ 。

（3）導(dǎo)致F1～Fn差別的原因是 。

（4）小分子C和D的主要差別是前者含 ，后者含 。

（5）寫出下列物質(zhì)的具體名稱：F2為 ；F4為 。

（6）物質(zhì)A是 ，檢驗(yàn)物質(zhì)A的常用試劑是 。在植物細(xì)胞內(nèi)，與①作用最相近的物質(zhì)是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甲種遺傳病（基因?yàn)锳、a）和乙種遺傳病（基因?yàn)锽、b）的家系圖。其中一種遺傳病基因位于常染色體上，另一種位于X染色體上。請(qǐng)回答以下問(wèn)題（概率用分?jǐn)?shù)表示）

（1）甲種遺傳病的遺傳方式為 ，理由為 ；

（2）乙種遺傳病的遺傳方式為 ___________ ；

（3）Ⅲ-2的基因型為 ，對(duì)應(yīng)概率為 。

（4）若Ⅲ-1為乙病基因的攜帶者，在結(jié)婚前找專家進(jìn)行遺傳咨詢，專家應(yīng)建議生 孩。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)劑D-核耱提高運(yùn)動(dòng)能力和恢復(fù)運(yùn)動(dòng)疲勞的作用機(jī)制，科研人員利用大鼠進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。SC組大鼠進(jìn)行8周游泳訓(xùn)練．RT組大鼠每天灌喂一定劑量的D-核糖后進(jìn)行同樣的游泳訓(xùn)練，8周后，將兩組大鼠進(jìn)行相同時(shí)間的游泳訓(xùn)練，檢測(cè)每組的血糖和血乳酸含量，結(jié)果如下表。右下圖表示骨骼肌細(xì)胞中與D按糖有關(guān)的生理過(guò)程。請(qǐng)回答：

（1）大鼠在游泳時(shí)，骨骼肌細(xì)胞提供能量的主要途徑是上圖①②③④過(guò)程中的____過(guò)程，參與此過(guò)程的反應(yīng)物除了圖中A物質(zhì)，還有____。

（2）大鼠在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中消耗大量的葡萄糖后，胰島A細(xì)胞分泌的____可以通過(guò)促進(jìn)____和____，使血糖得到補(bǔ)充。

（3）比較RT組與sc組____含量可以推測(cè)，在運(yùn)動(dòng)中RT組大鼠骨骼肌細(xì)胞的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度大于SC組。比較____，可以推測(cè)D-核糖具有清除血液中乳酸的作用。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，大鼠劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中ATP易被徹底分解成次黃嘌呤而流出細(xì)胞外，次黃嘌呤再合成IMP的速度極慢，從而影響ATP的再合成。據(jù)圖分析推測(cè)，RT組大鼠在運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中ATP的再合成速率應(yīng)____于SC組，結(jié)合各組大鼠血糖濃度的變化，推測(cè)D-校糖可以提高運(yùn)動(dòng)能力的原因是： 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下實(shí)驗(yàn)材料中，可用于觀察減數(shù)分裂的是（ ）

A．蛙的紅細(xì)胞 B．蝗蟲精巢

C．蠶豆根尖分生區(qū) D．菠菜葉片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員用馬鈴薯新品種和原種的幼根和幼苗做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：將新品種與原種大小相同的幼根分別放入甲～丙三種不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時(shí)后取出稱重，重量變化如圖1所示；實(shí)驗(yàn)二：分別測(cè)定新品種與原種葉片的二氧化碳吸收量和釋放量隨著光照強(qiáng)度的變化而變化，結(jié)果如圖2所示。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是

A．由圖1可知，新品種比原種更耐干旱

B．圖2是在溫度、CO2濃度等相同的條件下測(cè)得的數(shù)值

C．圖中如果M點(diǎn)突然停止光照，短期內(nèi)新品種葉綠體中三碳化合物含量增加

D．當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間時(shí)（每日光照12h），新品種一晝夜中有機(jī)物積累量增加

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