A. | 具有反向平行的雙螺旋結(jié)構(gòu) | |
B. | 堿基對中A=T含量相對多 | |
C. | 基本骨架是磷酸和脫氧核糖連接而成 | |
D. | 嘌呤數(shù)目等于嘧啶數(shù)目 |
分析 1、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點:DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則(A-T、C-G).
2、A和T之間有2個氫鍵,C和G中有3個氫鍵,因此堿基對C和G含量越高,其熱穩(wěn)定性越強(qiáng).
解答 解:A、DNA分子具有反向平行的雙螺旋結(jié)構(gòu),A正確;
B、A和T之間有2個氫鍵,C和G中有3個氫鍵,因此堿基對C和G含量越高,其熱穩(wěn)定性越強(qiáng),因此該嗜熱菌的堿基對中C和G含量相對多,B錯誤;
C、DNA分子的基本骨架是磷酸和脫氧核糖連接而成,C正確;
D、DNA分子中,堿基之間的配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則,且配對的堿基彼此相等,因此嘌呤數(shù)目等于嘧啶數(shù)目,D正確.
故選:B.
點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低O2、適當(dāng)?shù)臐穸、零上低?/td> | B. | 低O2、適當(dāng)?shù)臐穸、零下低?/td> | ||
C. | 無O2、保持干燥、零上低溫 | D. | 無CO2、保持干燥、零下低溫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提高光照強(qiáng)度,有機(jī)物含量一定增多 | |
B. | 降低光照強(qiáng)度,有機(jī)物合成速率一定減少 | |
C. | 提高水溫,二氧化碳進(jìn)入葉綠體速率一定提高 | |
D. | 降低水溫,單位時間釋放到水體的氧氣量一定減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體 | B. | 核糖體 | C. | 高爾基體 | D. | 葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲為BbXAY | B. | 乙為BbXaY | C. | 丙為BbXAXA | D. | 丁為BbXAXa |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道 | |
B. | 使用糞便作肥料,實現(xiàn)了對能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)利用 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的 | |
D. | 對生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行合理的開發(fā)和利用可提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時,其特定的功能不會發(fā)生改變
B. 曬干的種子因自由水含量太低,代謝緩慢而不易萌發(fā)
C. 糖類、脂肪、磷脂是由C、H、O三種元素組成的
D. 蛋白質(zhì)中的氮主要存在于氨基中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將從大腸桿菌細(xì)胞中提取到的核酸徹底進(jìn)行水解,直至形成不能再水解的小分子,則能得到的小分子的種類共有
A. 9種 B. 8種 C. 6種 D. 4種
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