下圖表示培養(yǎng)液中氧氣濃度變化對(duì)草履蟲和乳酸菌呼吸作用的影響。據(jù)圖回答：

??（1）圖中曲線A代表的生物是________，它的異化作用類型為________。

??（2）曲線B代表的生物，能在將葡萄糖分解成________的過程中獲得能量，它的呼吸作用的一個(gè)主要特征是________。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

下圖表示培養(yǎng)液中氧氣濃度變化對(duì)草履蟲和乳酸菌呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

　　（1）圖中曲線A代表的生物是_______________________。它的異化作用代謝類型為_________________。

　�。�2）曲線B代表的生物，能在葡萄糖分解成_______________________的過程中獲得能量，它的呼吸作用的一個(gè)主要特征是在有氧存在時(shí)發(fā)酵作用會(huì)被_______________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

下圖表示培養(yǎng)液中氧氣濃度變化對(duì)草履蟲和乳酸菌呼吸作用的影響。據(jù)圖回答：

??（1）圖中曲線A代表的生物是________，它的異化作用類型為________。

??（2）曲線B代表的生物，能在將葡萄糖分解成________的過程中獲得能量，它的呼吸作用的一個(gè)主要特征是________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：071

下圖表示培養(yǎng)液中氧氣濃度變化對(duì)草履蟲和乳酸菌呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

　�。�1）圖中曲線A代表的生物是_______________________。它的異化作用代謝類型為_________________。

　�。�2）曲線B代表的生物，能在葡萄糖分解成_______________________的過程中獲得能量，它的呼吸作用的一個(gè)主要特征是在有氧存在時(shí)發(fā)酵作用會(huì)被_______________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示培養(yǎng)液中氧氣濃度變化對(duì)草履蟲和乳酸菌呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中曲線A代表的生物是___________，它的異化作用代謝類型是___________。

（2）曲線B代表的生物，能在將葡萄糖分解成______________的過程中獲得能量，它的呼吸作用的一個(gè)主要特征是在有氧存在時(shí)發(fā)酵作用會(huì)被___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案