A、這種蜥蜴的體溫控制著體色性狀 |
B、這種蜥蜴的體溫能夠引起體色的變異 |
C、表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同 |
D、表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、191 100 kJ/(m2?a) |
B、5 495 kJ/(m2?a) |
C、9 927 kJ/(m2?a) |
D、19 110 kJ/(m2?a) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
二氯二乙胺濃度(mg/mL) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、1倍 | ||
C、2倍 | ||
D、4倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人口密度是預(yù)測未來人口數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的主要依據(jù) |
B、生物種群消長的規(guī)律完全適用于人口增長的情況 |
C、影響人口數(shù)量問題的主要因素是其自然生理基礎(chǔ),而與社會制約因素?zé)o關(guān) |
D、近二十年來珠海市人口的劇增是因?yàn)檫w入率大于遷出率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有多種的系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) |
B、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān) |
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由細(xì)胞來調(diào)節(jié) |
D、當(dāng)寒冷時(shí)通過升高體溫來調(diào)節(jié)器官機(jī)能的正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖類的結(jié)構(gòu)單元都是葡萄糖 |
B、大米、面粉等植物性食物中的糖類主要是纖維素 |
C、蘋果細(xì)胞中含有豐富的蔗糖和麥芽糖等多糖 |
D、根據(jù)糖類是否能夠水解及水解后的產(chǎn)物,可將糖類分為單糖、二糖和多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、中心粒之間的距離 |
B、同源染色體之間的距離 |
C、姐妹染色單體分開后形成的染色體之間的距離 |
D、紡錘絲的長度 |
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