【題目】下列有關“微生物的分離與培養(yǎng)”實驗的敘述錯誤的是（　�。�
A.高壓蒸汽滅菌鍋加蓋時應按順時針方向依次旋緊螺栓
B.選擇培養(yǎng)基可以鑒定某種微生物的種類
C.待培養(yǎng)基冷卻至室溫時倒平板
D.統(tǒng)計樣品中活菌數(shù)量時，接種方法可采用稀釋涂布平板法

【答案】ABC
【解析】解：A、高壓蒸汽滅菌鍋加蓋時，將蓋上的排氣軟管插入內層滅菌桶的排氣槽內，再以兩兩對稱的方式同時旋緊相對的兩個螺栓，使螺栓松緊一致，勿使漏氣，A錯誤； B、鑒別培養(yǎng)基可以鑒定某種微生物的種類，B錯誤；
C、待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時倒平板，C錯誤；
D、統(tǒng)計樣品中活菌數(shù)量時，接種方法可采用稀釋涂布平板法，D正確．
故選：ABC．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌轉化實驗的部分過程如圖所示。下列敘述正確的是(　　)

A. S型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的，R型肺炎雙球菌的菌落是光滑的

B. S型菌的DNA經(jīng)加熱后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活

C. 從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無R型菌

D. 該實驗未證明R型菌轉化為S型菌是由S型菌的DNA引起的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列說法正確的是（ ）

A. 自然選擇決定了生物變異和進化的方向

B. 生物進化的實質是種群基因型頻率的改變

C. 突變和基因重組為進化提供原材料

D. 細菌對抗生素抗藥性的產生是定向變異的結果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關顯微鏡使用的敘述，前一項是操作，后一項是目的，其中正確的是（ ）

A．轉動轉換器﹣﹣換用不同放大倍數(shù)的目鏡

B．調節(jié)細準焦螺旋﹣﹣調節(jié)視野亮度

C．調節(jié)光圈﹣﹣調節(jié)視野的大小

D．調節(jié)反光鏡﹣﹣調節(jié)視野的亮度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是突觸的結構模式圖，下列相關敘述錯誤的是(　　)

A. ②④⑤共同構成突觸

B. ①的形成需要高爾基體的參與

C. ③作用于④，只能使突觸后膜產生興奮

D. 由于③只能由②釋放作用于④，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米葉肉細胞中，具有色素的一組細胞器是（ ）

A．線粒體和高爾基體 B．葉綠體和液泡

C．中心體和核糖體 D．內質網(wǎng)和液泡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

實驗材料：發(fā)育狀況、體重及血壓相近和性別相同的健康小鼠30只，高鈉食物，適宜濃度鉀溶液（要求與說明：實驗儀器、試劑、用具及操作不做具體要求）

（1）實驗思路：

①_________

②_________

③_________

（2）請預測血壓的實驗結果（建立坐標系，用曲線表示相關指標的變化趨勢）_________

（3）高鈉飲食會提高細胞外的Na+ 濃度，使更多的水通過_________方式進入組織液和血漿，導致體重的增加和血壓上升。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗中，以下操作和結論正確的是(　　)

A. 剪取2～3 mm根尖，用質量分數(shù)為10%的酒精解離

B. 上圖是高倍顯微鏡下調節(jié)細準焦螺旋看到的視野

C. 若把裝片向左上方移動，可將K細胞移到視野中央

D. 視野中，N細胞的染色體數(shù)目是M細胞的一半

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于使用高倍顯微鏡的敘述正確（ ）
A.欲將右上方的物像移到視野中央，可將裝片向左下方移動
B.低倍物鏡轉為高倍物鏡后，觀察到的細胞數(shù)目將增多
C.換用高倍鏡后，須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調至物像最清晰
D.為了使高倍物鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

查看答案和解析>>

同步練習冊答案