關(guān)于反應(yīng)ATP≒ADP+Pi+能量的敘述，正確的是

A. 物質(zhì)和能量都是可逆的 B. 物質(zhì)和能量都是不可逆的

C. 物質(zhì)可逆，能量不可逆 D. 物質(zhì)不可逆，能量可逆

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一（銜接班）3月月考生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的主要原因是：

A．由4種脫氧核苷酸組成 B．分子量很大

C．具有雙螺旋結(jié)構(gòu) D．堿基對序列千變?nèi)f化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高一（重點班）下學(xué)期第一次月考考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用溫室栽培蔬菜，應(yīng)如何調(diào)控溫度

A. 白天溫度維持在25ºC左右，晚上適當(dāng)降低溫度

B. 晚上溫度維持在25ºC左右，白天適當(dāng)降低溫度

C. 晝夜24h溫室的溫度維持在25ºC左右

D. 晝夜24h溫室維持較低溫度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高一（重點班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中，能夠表示洋蔥表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離及復(fù)原過程中細(xì)胞液濃度變化的曲線是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高一（重點班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述中，錯誤的是

A. 分化后的細(xì)胞只保留與其功能相關(guān)的一些遺傳物質(zhì)

B. 細(xì)胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象

C. 高度分化后的細(xì)胞一般不具有分裂能力

D. 細(xì)胞分化與生物發(fā)育有密切關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高一（重點班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌無氧呼吸不能產(chǎn)生的物質(zhì)是

A. CO2 B. 丙酮酸 C. 乳酸 D. 酒精

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高一（重點班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是

A. 蛋白酶 B. RNA C. RNA酶 D. 蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二（重點班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)第二營養(yǎng)級的能量示意圖，其中a表示該營養(yǎng)級食物的攝入量，f表示流向下一營養(yǎng)級的能量。以下分析正確的是（　　）

A. 圖中b表示用于生長發(fā)育和繁殖的能量

B. c表示生物體內(nèi)儲存有機(jī)物

C. d中能量均未被該營養(yǎng)級生物同化

D. 為提高羊肉的產(chǎn)量，應(yīng)該提高圖中c∕a比值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省膠州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理變化，X表示某種酶，請據(jù)圖分析，下面有關(guān)敘述不正確的是

A. X為RNA聚合酶

B. 該圖中最多含5種堿基、8種核苷酸

C. 過程I在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，過程Ⅱ在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)進(jìn)行

D. 轉(zhuǎn)錄的方向由b到a

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案