【題目】下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是 （ ）

A.生物進化的實質(zhì)在于有利變異的保存

B.物種是生物進化的基本單位

C.自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

D.隔離導(dǎo)致生物多樣性的形成

【答案】C

【解析】

現(xiàn)代進化理論的基本內(nèi)容是：①進化是以種群為基本單位，進化的實質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料。③自然選擇決定生物進化的方向。④隔離導(dǎo)致物種形成。

A、生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變，A錯誤；

B、種群是生物進化的基本單位，B錯誤；

C、自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率，C正確；

D、隔離導(dǎo)致新物種的形成，共同進化導(dǎo)致生物多樣性的形成，生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪個實驗既證明了 DNA 是遺傳物質(zhì)，也證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)（ ）

A.肺炎雙球菌活體轉(zhuǎn)化實驗

B.噬菌體侵染細(xì)菌的實驗

C.肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗

D.煙草花葉病毒侵染煙草實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物進化理論的敘述。錯誤的是（ ）

A.與自然選擇學(xué)說相比，現(xiàn)代生物進化理論解釋了遺傳和變異的本質(zhì)

B.現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為生物進化以種群為單位、以可遺傳變異為基礎(chǔ)

C.新物種的形成一般離不開變異、選擇和隔離三個基本環(huán)節(jié)

D.生物變異和進化的不定向性，導(dǎo)致生物具有多樣性和適應(yīng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因克隆豬已經(jīng)在我國培育成功。研究組首先從豬胎兒皮膚細(xì)胞中分離出纖維細(xì)胞，進行體外培養(yǎng)，通過電穿孔的方法將構(gòu)建好的基因表達載體轉(zhuǎn)入纖維細(xì)胞，經(jīng)篩選后將轉(zhuǎn)基因纖維細(xì)胞進行體細(xì)胞克隆。接著，將重組胚胎移入代孕母豬體內(nèi)，最終獲得轉(zhuǎn)基因克隆豬。請回答：

（1）在進行體細(xì)胞克隆前，先要從屠宰場收集豬卵巢，采集__________，并在體外培養(yǎng)成熟。然后將轉(zhuǎn)基因纖維細(xì)胞注入到__________中，再經(jīng)過一系列過程獲得含有目的基因重組胚胎。

（2）為了提高重組胚胎的利用率，可以對處于__________階段的胚胎進行均等分割。將重組胚胎移入到受體子宮后，由于受體子宮不會對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，并能與之建立正常的__________上的聯(lián)系，因此重組胚胎能在受體子宮中繼續(xù)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因克隆豬。

（3）生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個物種由于某種原因而死亡，也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置，從而避免系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能失衡。這最主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的__________原理（只填一項）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程分析，判斷下列說法正確的是（ ）

A.初級消費者糞便中的能量屬于第二營養(yǎng)級能量

B.同化量≠用于生長發(fā)育和繁殖的能量

C.呼吸作用產(chǎn)生的能量都是以熱能的形式散失

D.每個營養(yǎng)級同化的能量都有一部分要流向下一營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是（ ）

A.每個DNA分子一般都含有四種脫氧核苷酸

B.每個DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的

C.DNA分子單鏈中，A與T、G與C的數(shù)量一定相同

D.雙鏈DNA分子中，堿基對之間以氫鍵相連

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表為某科研小組對番茄植株的研究實驗結(jié)果，請回答下列問題：

組別

處理

葉綠素含量

（mg·g-1）

光合速率CO2

（μmol·m-2·s-1）

氣孔導(dǎo)度

（mmol·m-2·s-l）

甲

常溫+噴施蒸餾水

18.69

9.19

0.153

乙

常溫+細(xì)胞分裂素溶液

20.17

12.58

0.168

丙

低溫+噴施蒸餾水

10.74

2.75

0.053

丁

低溫十細(xì)胞分裂素溶液

12.01

4.03

0.064

（1）本實驗的可變因素是_____，實驗中葉綠素含量的測定可通過分光光度計在________光波長下測定OD值，然后再通過______曲線進行換算得到葉綠素含量。

（2）白天時番茄植株通過光反應(yīng)產(chǎn)生的能源物質(zhì)______參與三碳酸還原，有些產(chǎn)物會離開__________循環(huán)，用于淀粉。氨基酸、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、蔗糖的合成和_________。

（3）據(jù)表分析可知細(xì)胞分裂素的作用是_____________，此外細(xì)胞分裂素還可以用于番茄果實的_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】捕獲光能的色素存在于葉綠體中，下列相關(guān)說法中不正確的是(　　)

A.色素種類有4種，分別是葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素

B.葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光

C.綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同

D.葉綠素對綠光吸收最多，所以葉子一般呈現(xiàn)綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，不正確的是（ ）

A.倒平板時需在酒精燈火焰旁進行

B.溶化牛肉膏時，稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯

C.平板劃線法接種時，每次劃線操作之前都需對接種環(huán)進行滅菌

D.制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基時，滅菌后加入瓊脂用玻棒不斷攪拌，目的是促進其融化

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同步練習(xí)冊答案