科學(xué)方法是生物學(xué)研究的關(guān)鍵,下表有關(guān)科學(xué)家研究成果所屬研究方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)科學(xué)家研究成果研究方法
A孟德爾遺傳定律假說-演繹法
B薩頓基因在染色體上類比-推理法
C沃森DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)物理模型法
D艾弗里DNA是遺傳物質(zhì)同位素標(biāo)記法
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題:
分析:本題是對(duì)高中生物教材中科學(xué)家、科學(xué)研究成果、所采用的科學(xué)研究方法的考查,先根據(jù)題干表格中的研究成果,回憶對(duì)該研究成果作出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家和所采用的研究方法.
解答: 解:A、孟德爾用假說演繹法提出了分離和自由組合定,A正確;
B、薩頓用類比推理法提出了基因位于染色體上,B正確;
C、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的模型是由沃森和克里克提出的,采用的方法是物理模型法,C正確;
D、艾弗里實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、RNA、脂質(zhì)等一一提純,分別與R型細(xì)菌混合,單獨(dú)觀察它們的作用,沒有用同位素標(biāo)記法,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是生物的遺傳規(guī)律、基因位于染色體上的證據(jù)、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),對(duì)于高中生物教材中科學(xué)家、科學(xué)研究成果、所采用的科學(xué)研究方法的比較記憶是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如果使用藥物抑制細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的活性,則物質(zhì)X的運(yùn)輸速率迅速下降;如果抑制呼吸作用,卻對(duì)其運(yùn)輸速率沒有影響.對(duì)該物質(zhì)運(yùn)輸方式的說法錯(cuò)誤的是(  )
A、該方式是被動(dòng)運(yùn)輸
B、與甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式相同
C、該方式是順濃度梯度運(yùn)輸?shù)?/span>
D、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞通常為該種方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn),做不到的是( 。
A、檢驗(yàn)?zāi)さ某煞种饕橇字偷鞍踪|(zhì)
B、觀察細(xì)胞吸水后的體積變化
C、離心后可獲得純凈的細(xì)胞膜
D、體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法和過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列糖類中,能發(fā)生水解的糖是(  )
A、半乳糖B、葡萄糖
C、乳糖D、果糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、基因突變對(duì)于生物種群進(jìn)化來說是弊多于利
B、基因重組能產(chǎn)生新的基因和基因型
C、基因突變都可以遺傳給后代
D、基因重組是進(jìn)行有性生殖的生物才具有的一種可遺傳變異方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用光學(xué)顯微鏡鑒定人體細(xì)胞是否發(fā)生癌變,下列最可靠的依據(jù)是( 。
A、觀察細(xì)胞的形態(tài)是否改變
B、觀察細(xì)胞內(nèi)的原癌基因是否突變
C、觀察染色體數(shù)目是否改變
D、觀察細(xì)胞膜外的糖蛋白是否減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是( 。
A、線粒體與葉綠體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所
C、中心體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中起重要作用
D、核膜上的核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

在高等植物細(xì)胞中有兩種大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有.關(guān)于這兩種元素的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )
A、這兩種元素是細(xì)胞膜的重要組成元素
B、這兩種元素是組成染色體不可缺少的
C、這兩種元素是構(gòu)成蛋白質(zhì)不可缺少的
D、這兩種大量元素也是動(dòng)物生活必需的

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科目:高中生物 來源: 題型:

白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2雜合白色球狀南瓜4000個(gè),則雜合的白色盤狀南瓜有( 。
A、16000株
B、18000株
C、8000株
D、3000株

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