下列有關實驗的描述中，錯誤的是（　�。�
A、觀察植物細胞的有絲分裂實驗中，鹽酸和酒精混合液的作用是使細胞相互分離
B、用蘇丹Ⅲ染液鑒定含油多的植物組織，顯微鏡下可見染成橘黃色的顆粒
C、檢測酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物時，在酸性條件下重鉻酸鉀溶液檢測的結(jié)果呈黃色
D、用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞，不一定觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象
考點：無氧呼吸的概念與過程,檢測脂肪的實驗,觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原,觀察細胞的有絲分裂
專題：
分析：分析題干可知，該題涉及的知識點是觀察植物細胞的有絲分裂實驗，脂肪的檢測實驗，探究酵母菌呼吸方式的實驗，觀察植物細胞的質(zhì)壁分離實驗，回憶相關知識點，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、觀察植物細胞的有絲分裂實驗中，鹽酸和酒精混合液的作用是使細胞相互分離，A正確；
B、蘇丹Ⅲ與脂肪發(fā)生顏色反應呈現(xiàn)橘黃色，用蘇丹Ⅲ染液鑒定含油多的植物組織，顯微鏡下可見染成橘黃色的顆粒，B正確；
C、在酸性條件下，重鉻酸鉀溶液與酒精反應呈現(xiàn)灰綠色，C錯誤；
D、當硝酸鉀溶液過高時，植物細胞可能會因失水過度而死亡，不發(fā)生質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象，D正確．
故選：C．
點評：對于相關實驗的理解和掌握是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

用不同的化學試劑可以檢測某些物質(zhì)的存在．在植物和動物體內(nèi)存在著許多物質(zhì)，用斐林試劑可以檢測還原糖（如葡萄糖、麥芽糖）的存在，用雙縮脲試劑可以檢測蛋白質(zhì)的存在．醫(yī)學上，可用這兩種試劑檢驗尿液以進行疾病診斷．請分析，這兩種試劑能夠診斷的疾病應該是（　�。�
A、糖尿病、腸炎
B、胃炎、腎炎
C、糖尿病、腎炎
D、胃炎、腸炎

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科目：高中生物 來源： 題型：

與一般的有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體變化的最顯著特點是（　�。�
A、染色體進行復制
B、同源染色體進行聯(lián)會
C、有紡錘體形成
D、著絲點分開

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科目：高中生物 來源： 題型：

體外受精過程不包括（　�。�
A、卵母細胞的采集B、精子獲能
C、受精D、胚胎分割

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于原核生物的是（　　）
①顫藻�、谒{球藻　③變形蟲�、苄∏蛟濉、菟d�、藁魜y弧菌　⑦曲霉菌�、噫溍咕�
A、②④⑥⑧B、①②⑥⑧
C、②③⑤⑦D、①⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)報道，某養(yǎng)鴨場在飼料中添加某種物質(zhì)生產(chǎn)紅心鴨蛋，該種常被用于鑒定生物組織中脂肪的物質(zhì)是（　　）
A、吡羅紅B、蘇丹Ⅲ
C、斐林試劑D、龍膽紫

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于胚胎發(fā)育的說法中，正確的是（　�。�
A、受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進行胚胎移植
B、原腸胚細胞屬于全能細胞
C、囊胚腔先于原腸腔出現(xiàn)
D、桑椹胚開始進行孵化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關造血干細胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩�，可能存在的是（　�。?/div>
A、吸收的葡萄糖：細胞膜→細胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
B、合成的DNA聚合酶：核糖體→細胞質(zhì)基質(zhì)→細胞核
C、轉(zhuǎn)錄的mRNA：細胞核→細胞質(zhì)基質(zhì)→高爾基體
D、合成的細胞膜蛋白：高爾基體→核糖體→細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關生長素的問題．
（1）在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子等部位，
 
經(jīng)過一系列反應可轉(zhuǎn)變成生長素．生長素合成后只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，這種運輸叫做
 
．
（2）科學家對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長素促進細胞的
 
．但生長素的濃度增高到一定值時，就會促進切段中
 
的合成，而該物質(zhì)含量的增高反過來會
 
生長素的作用，這個例子說明多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)．
（3）如圖表示生長素在植物體內(nèi)的生成和氧化過程，其中毅體物質(zhì)和氧化產(chǎn)物不具生長素功能．
前體物質(zhì)
酶1
生長素
酶2
氧化產(chǎn)物
研究發(fā)現(xiàn)紫外線可以抑制植物生長，并已知紫外線可改變某一種酶的活性．以下是紫外線抑制植物生長機理的【實驗探究】
【實驗假設】紫外線增強了
 
，從而抑制植物生長．
【實驗步驟】①將小麥幼苗隨機平均分成兩組，編號甲、乙；
②甲組給予適宜強度的可見光照，乙組
 
．
實驗結(jié)果及結(jié)論：若甲組幼苗高度大于乙組，且幼苗體內(nèi)的
 
含量低于乙組，則假設成立．

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