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與雜交育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種相比,盡管人工誘變育種具有很大的盲目性,但是該育種方法的獨特之處是


  1. A.
    可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個品種上
  2. B.
    育種周期短,加快育種的進程
  3. C.
    改變基因結構,創(chuàng)造前所未有的性狀類型
  4. D.
    能夠明顯縮短育種年限,后代性狀穩(wěn)定快
C
雜交育種產生新的基因型,人工誘變育種產生新基因,單倍體育種花粉離體培養(yǎng),然后秋水仙素處理幼苗,短時間得到純合品種,多倍體育種秋水仙素處理幼苗得到,基因工程引入外源基因。 細胞工程育種應歸入雜交育種,只不過利用融合技術,促進親緣關系遠的物種很快融合,得到新品種。所以C選項正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列育種方式需用植物組織培養(yǎng)技術的是(     )

A.棉花的誘變育種      B.水稻的雜交育種

C.小麥的單倍體育種    D.西瓜的多倍體育種

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科目:高中生物 來源:2014屆吉林長春外國語學校高一下學期期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種,最簡捷的方法是

A.單倍體育種                            B.雜交育種

C.人工誘變育種                          D.人工誘導多倍體育種

 

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科目:高中生物 來源:2012年江蘇省姜堰市高二學業(yè)水平測試生物試卷 題型:選擇題

兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種,最簡捷的方法是 

A.單倍體育種        B.雜交育種

C.人工誘變育種      D.多倍體育種

 

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省高一下學期期末考試生物試題 題型:選擇題

基因重組可應用于

A.誘變育種     B.人工誘導多倍體育種    C.雜交育種       D.單倍體育種

 

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科目:高中生物 來源:2012屆福建省福州八縣(市高二下學期期中聯(lián)考生物 題型:選擇題

能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是(    )

A.單倍體育種         B.雜交育種

C.基因工程育種      D.多倍體育種

 

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