有關(guān)人體激素及其調(diào)節(jié)的特點(diǎn)的敘述不正確的是

A．激素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞

B．激素是具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

C．激素不直接參與細(xì)胞代謝，也不提供能量

D．激素發(fā)揮作用后就后被滅活

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（ ）

A．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定有葉綠體

B．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線(xiàn)粒體

C．能進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞一定有細(xì)胞核

D．能進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的細(xì)胞一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，在雜交實(shí)驗(yàn)中，后代有50%的矮莖，則其親本的基因型是（ ）

A．DD×dd B．DD×Dd C．Dd×Dd D．Dd×dd

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是

A．吞噬細(xì)胞參與非特異性免疫和特異性免疫

B．吞噬細(xì)胞可參與體液免疫和細(xì)胞免疫

C．T細(xì)胞和漿細(xì)胞都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)

D．效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞都能識(shí)別特異性抗原

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)抗體的敘述，正確的是

A．化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B．在非特異性免疫中發(fā)揮作用

C．能與多種抗原結(jié)合

D．在機(jī)體內(nèi)終身存留

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在足球比賽過(guò)程中，人體最可能發(fā)生的是

A．胰島素分泌增多 B．貯存的肝糖原減少

C．體液pH升高 D．尿量增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)。若瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中Ca2+的通透性，將引起的效應(yīng)是

A．減緩神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞 B．使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮

C．加速神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞 D．使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省定州市高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

（2）一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

（3）圖中屬于原核生物的是 ，不含有染色體的生物是 。

Ⅱ．現(xiàn)在有幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)，用氨基酸自動(dòng)分析儀分別測(cè)定它們的氨基酸數(shù)目，具體如下表所示：


化合物
 

多肽化合物
 

蛋白質(zhì)
 

①
 

②
 

③
 

④
 

⑤
 

⑥
 

⑦
 

⑧
 

⑨
 

⑩
 

催產(chǎn)素
 

牛加壓素
 

血管舒緩素
 

平滑肌舒張素
 

豬的促黑色素細(xì)胞激素
 

人促黑色素細(xì)胞激素
 

牛胰蛋白酶
 

人胰島素
 

免疫球蛋白IgG
 

人血紅蛋白
 

氨基酸數(shù)
 

9
 

9
 

9
 

10
 

13
 

22
 

223
 

51
 

660
 

574
 

（1）表中組成①②③的氨基酸數(shù)目雖相同，但這三種多肽化合物生理作用彼此不同，這是因?yàn)榻M成它們的_____________不同。

（2）⑧的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有_______作用；⑨的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有_______作用

（3）這些實(shí)例說(shuō)明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有 ，這種特點(diǎn)決定了 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

編號(hào)
 

化合物
 

實(shí)驗(yàn)檢測(cè)
 

組成單位
 

主要功能
 

檢測(cè)試劑
 

顏色反應(yīng)
 

①
 

脂肪
 

蘇丹Ⅲ染液
 

橘黃色
 

脂肪酸
 

儲(chǔ)存能量
 

②
 

糖原
 

斐林試劑
 

磚紅色
 

葡萄糖
 

提供能量
 

③
 

蛋白質(zhì)
 

雙縮脲試劑
 

紫色
 

氨基酸
 

承擔(dān)生命活動(dòng)
 

④
 

核酸
 

甲基綠染液
 

綠色
 

核苷酸
 

攜帶遺傳信息
 

A．① B．② C．③ D．④

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