下列有關(guān)敘述正確的是( )

A．研究證明有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還可以合成磷脂，除滿足自身需要外，還參與高爾基體、線粒體、核糖體等細(xì)胞器的形成

B．線粒體、核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中一定沒有核糖參與組成的只有酶

C．中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用

D．酵母菌細(xì)胞具有染色體，其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型

 

D

【解析】核糖體無膜結(jié)構(gòu)，不含磷脂，A項(xiàng)錯(cuò)誤；質(zhì)粒的本質(zhì)是DNA，含有脫氧核糖，部分酶是RNA，含有核糖，B項(xiàng)錯(cuò)誤；在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中不含有中心體，中心體分布于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，C項(xiàng)錯(cuò)誤；酵母菌是真菌，是真核生物，具有染色體，其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型，D項(xiàng)正確。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)：第1講 走近細(xì)胞（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )

A．細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的

B．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

C．細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D．細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：動物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊：第5講　細(xì)胞與能量　酶（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于影響酶反應(yīng)速率(v)因素的研究中，條件控制和預(yù)期結(jié)果的關(guān)系合理的是( )

A．有足夠的底物，溫度、pH等條件適宜且恒定——v與酶濃度成正比

B．酶濃度恒定，溫度、pH等條件適宜且恒定——v與底物濃度成反比

C．酶濃度和底物一定，在pH適宜的條件下——v與溫度成反比

D．酶濃度和底物一定，在溫度適宜的條件下——v與pH成正比

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊：第4講　細(xì)胞核　原核細(xì)胞（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的是( )

A．動物卵細(xì)胞一般比較大，有利于貯存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育

B．變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積比，提高物質(zhì)交換效率

C．草履蟲出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核，保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動正常進(jìn)行

D．控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊：第3講　細(xì)胞質(zhì)（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)研究表明，細(xì)胞中的核糖體通常不是單個(gè)執(zhí)行功能，而是構(gòu)成多聚核糖體(如圖K3?2所示)。研究表明動物卵裂期細(xì)胞中的多聚核糖體明顯增多。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

圖K3?2

A．核糖體的主要功能是合成蛋白質(zhì)

B．卵裂期細(xì)胞分裂旺盛，需要大量蛋白質(zhì)

C．多聚核糖體的形成可以使細(xì)胞在單位時(shí)間內(nèi)合成的肽鏈數(shù)量增加

D．蛋白質(zhì)在游離于細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成，在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上加工

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊：第3講　生命活動的主要承擔(dān)者-蛋白質(zhì)（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，正確的是( )

A．抗體、酶和部分激素都屬于蛋白質(zhì)

B．由96個(gè)氨基酸構(gòu)成4條肽鏈的蛋白質(zhì)分子中，含有的氧原子數(shù)至少為100

C．細(xì)胞分化的過程中，細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不會發(fā)生改變

D．細(xì)胞在癌變過程中，細(xì)胞膜上出現(xiàn)的不同于正常細(xì)胞的蛋白質(zhì)不會成為抗原

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊：第2講　細(xì)胞概述　細(xì)胞膜和細(xì)胞壁（解析版） 題型：選擇題

下列生理過程與細(xì)胞膜的流動性無直接關(guān)系的是( )

A．噬菌體侵染細(xì)菌

B．動物細(xì)胞的有絲分裂

C．植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原

D．胰島素的合成和分泌

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊：第20講　生物的進(jìn)化（解析版） 題型：選擇題

澳洲某小島上生活著兩種棕櫚科植物。研究認(rèn)為，200萬年前，它們的共同祖先遷移到該島，一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上，開花較早；另一部分生活在pH較低的火山灰上，開花較晚。由于花期不同，不能互相授粉，經(jīng)過長期演變，最終形成兩個(gè)不同的物種。下列有關(guān)分析正確的是 ( )

A．土壤酸堿度的選擇作用，誘發(fā)個(gè)體產(chǎn)生不同的變異

B．基因突變產(chǎn)生新的等位基因，導(dǎo)致種群基因頻率定向改變

C．花期不同阻止了基因交流，最終形成了生殖隔離

D．若將這兩種植物種植在相同環(huán)境中，它們能雜交產(chǎn)生可育后代

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊：第18講　生物變異的來源（解析版） 題型：選擇題

下表表示某真核生物酶X的基因，當(dāng)其序列的一個(gè)堿基被另一堿基替換時(shí)的假設(shè)性蛋白質(zhì)產(chǎn)物(用甲、乙、丙、丁表示，且蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不受堿基替換的影響)，根據(jù)此表得出的結(jié)論是( )

 

相對于酶X的活性

相對于酶X的氨基酸數(shù)目

甲

100%

不變

乙

50%

不變

丙

0%

減少

丁

150%

不變

①蛋白質(zhì)甲的產(chǎn)生是由于一個(gè)堿基被另一個(gè)堿基替換后，對應(yīng)的密碼子沒有改變 ②蛋白質(zhì)乙的氨基酸序列一定發(fā)生了改變 ③單一堿基替換現(xiàn)象無法解釋蛋白質(zhì)丙的產(chǎn)生 ④蛋白質(zhì)乙和蛋白質(zhì)丁的氨基酸序列一定不同

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

 

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