【題目】下列說法正確的是
A.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
B.基因型相同的生物,表現(xiàn)型一定相同
C.兩個(gè)純合子雜交產(chǎn)生的后代為雜合子
D.純合子自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】多指是人類遺傳病中的一種,相關(guān)基因用A(a)表示。在一個(gè)男性多指患者的下列各細(xì)胞中,含或可能含顯性基因A的共有幾項(xiàng)
①精原細(xì)胞②成熟的紅細(xì)胞③初級精母細(xì)胞④次級精母細(xì)胞⑤精子⑥白細(xì)胞
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA和基因的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.染色體是細(xì)胞核內(nèi)DNA的唯一載體
B.染色體變異時(shí)DNA分子的結(jié)構(gòu)不一定改變
C.同源染色體上基因的數(shù)目不一定相等
D.染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比值為1或1/2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列可“雙向”進(jìn)行的是
A. 金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸
B. 縮手反射時(shí)興奮在神經(jīng)元間的傳遞
C. 人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移
D. 草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動(dòng)
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【題目】20個(gè)卵原細(xì)胞與8個(gè)精原細(xì)胞如果完成減數(shù)分裂并受精,理論上可產(chǎn)生合子( )
A.8個(gè) B.20個(gè) C.32個(gè) D.28個(gè)
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【題目】烏魚能用于治療各種痔、濕痹、面目浮腫,利大小便。為了研究污染物對烏魚塘中生物的影響,選取了該池塘中的5種不同生物,并對其食物進(jìn)行分析,結(jié)果如下表。
泥鰍 | 水蚤 | 小球藻 | |
烏魚 | √ | ||
河蚌 | √ | ||
泥鰍 | √ | √ | |
水蚤 | √ |
(1)烏魚的藥用意義體現(xiàn)了生物多樣性的__________價(jià)值。
(2)在整個(gè)生長季節(jié),流經(jīng)各部分能量數(shù)值(單位:kJ)如下表。
太陽能 | 光合效率 | 能量傳遞效率 | 水蚤 | 河蚌 |
1010 | 1% | 10% | 106 | 106 |
則烏魚獲取的能量是_________________。
(3)調(diào)查池塘中烏魚的種群密度可以采取的方法是_____________________,池塘中___________兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升。
(4)該池塘被嚴(yán)重污染后經(jīng)若干年形成了一片草地,該過程屬于___________演替。
(5)油漆和塑料中的多氯聯(lián)苯是一種不易降解和排出體外的污染物,請用食物鏈(食物網(wǎng))描述小球藻吸收該物質(zhì)后,多氯聯(lián)苯進(jìn)入烏魚體內(nèi)的途徑。
______________________________
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【題目】
(1)請補(bǔ)充表格中a、b、c、d處的內(nèi)容:
a. ;b. ;c. ;d. 。
(2)請預(yù)測A、D兩個(gè)試管的現(xiàn)象及其結(jié)論:
A: 。
D: 。
(3)分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
試管A和 構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn),對照組為 ,目的是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某動(dòng)物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,下列判斷正確的是
A. ①與④、②與⑤、③與⑥是同源染色體,分裂后形成兩個(gè)初級精母細(xì)胞
B. 如果此細(xì)胞之前發(fā)生了交叉互換,則位置可以在①與⑤之間
C. 如果此細(xì)胞之前發(fā)生了基因重組,則位置不可以在①與④之間
D. 若①是X染色體,則④是Y染色體
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【題目】下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是
A. 吞噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌,必須有抗體參與
B. B細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因不同,功能也不同
C. 淋巴細(xì)胞都來自骨髓造血干細(xì)胞,都在骨髓中分化、發(fā)育成熟
D. 先天性胸腺發(fā)育不全的患者,體液免疫和細(xì)胞免疫都有缺陷
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