下圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞,則該細胞沒有的結構是大液泡和[ ] 。
(2)如果將該細胞放入30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細胞壁與[ ] 分離的現(xiàn)象。
(3)能消耗ADP的結構是[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(4)圖中⑦產(chǎn)生的O2被⑥利用,需穿過 層磷脂分子層。
(5)圖中能進行堿基互補配對的細胞器有 (填序號)。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(10分)
(1)圖中結構②是 ,是細胞內蛋白質合成和加工,以及脂質合成的“車間”。
(2)圖中結構③是 ,是“生產(chǎn)蛋白質的機器”。
(3)圖中結構④是 ,內含多種水解酶,是細胞的“消化車間”。
(4)圖中結構⑤是 ,是綠色植物進行 的細胞器,是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學年北京市師大附中高二上學期期中考試生物(文科)試卷 題型:綜合題
下圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若這一個綠色植物的葉肉細胞,其判斷的主要依據(jù)是此細胞具有[ ]______________________;
(2)①所指的部分是___________________________,此處是細胞進行______________的主要場所;
(3)圖中②是細胞核,它的主要功能是:__________________________;
(4)圖中的③是________________,它提供的___________________是細胞生命活動所不可缺少的;
(5)合成蛋白質的細胞器是[ ]________________,它將合成的多肽鏈送入_________進行加工;
(6)與細胞分泌物的加工、包裝直接相關的結構是[ ]__________________;
(7)若此圖是個藍藻的結構模式圖,則它不應該有的結構是_______________(填編號)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學年福建省福州市第八中學高一上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(10分)
(1)圖中結構②是 ,是細胞內蛋白質合成和加工,以及脂質合成的“車間”。
(2)圖中結構③是 ,是“生產(chǎn)蛋白質的機器”。
(3)圖中結構④是 ,內含多種水解酶,是細胞的“消化車間”。
(4)圖中結構⑤是 ,是綠色植物進行 的細胞器,是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆內蒙古呼倫貝爾市高三上學期第二次生物試卷 題型:綜合題
(5分)下圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請回答:
(1)圖中[11]是____________。圖中[2]的主要成分是____________。與[2]形成有關的細胞器是____________。(填寫圖中代號)
(2)圖中含有 RNA 的細胞器是___________。(填寫圖中代號)
(3)如果該細胞離體培養(yǎng)成完整植株,說明植物細胞具有_________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:江西省2010-2011學年高三10月月考試題(生物)試題 題型:綜合題
(12分)下圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請回答:
(1)該細胞和細菌相比,其結構上的本質區(qū)別是____________。圖中[2]的主要成分是____________。與[2]形成有關的細胞器是____________。
(2)光合作用的反應式是__________________,光反應階段發(fā)生在[4]中的________________上,正常情況下,與細胞吸收礦質元素有關的細胞器主要是[ ]___________和[ ] __________,若要用光學顯微鏡 觀察后者結構,可用___________進行染色處理。
(3)除細胞核外,圖中含有 RNA 的細胞結構是___________。(填寫圖中代號)
(4)[1]的結構的基本骨架是____________ ,其結構特點是____________ ,
(5)如果該細胞離體培養(yǎng)成完整植株,說明植物細胞具有____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com