用一根玻璃針,將一個變形蟲切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出,無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨的細胞核則無法生存。如果去核后三天,再植入一個細胞核,這個變形蟲則生活正常(如圖所示)。根據(jù)上述結(jié)果回答:
(1)正常細胞中核與質(zhì)的關(guān)系是 ;
(2)無核部分最終死亡的原因是 ;
(3)單獨的細胞核不能生存的原因是 ;
(4)如果去核后三天,再植入一個細胞核,這個變形蟲則生活正常,該實驗與(2)進行對比說明: 。
科目:高中生物 來源: 題型:
用一根玻璃針,將一個變形蟲切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出,無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨的細胞核則無法生存。如果在去核后三天,再植回一個細胞核,這個變形蟲正常生活 (如下圖所示)。根據(jù)上述結(jié)果,回答下面的問題。
(1)正常細胞中細胞核與細胞質(zhì)的關(guān)系是 。
(2)去核后的變形蟲仍能生活一段時間,其原因是 。
(3)單獨的細胞核不能生存的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省牡丹江一中高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
用一根玻璃針,將一個變形蟲切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出,無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨的細胞核則無法生存。如果去核后三天,再植入一個細胞核,這個變形蟲則生活正常(如下圖所示)。根據(jù)上述結(jié)果回答:
(1)正常細胞中核與質(zhì)的關(guān)系是 ;
(2)無核部分最終死亡的原因是 ;
(3)單獨的細胞核不能生存的原因是 ;
(4)如果去核后三天,再植入一個細胞核,這個變形蟲則生活正常,該實驗與(2)進行對比說明: 。:]
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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
用一根玻璃針,將一個變形蟲切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出,無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨的細胞核則無法生存。如果去核后三天,再植入一個細胞核,這個變形蟲則生活正常(如下圖所示)。根據(jù)上述結(jié)果回答:
(1)正常細胞中核與質(zhì)的關(guān)系是 ;
(2)無核部分最終死亡的原因是 ;
(3)單獨的細胞核不能生存的原因是 ;
(4)如果去核后三天,再植入一個細胞核,這個變形蟲則生活正常,該實驗與(2)進行對比說明: 。:]
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是對變形蟲進行去核和再植核的有關(guān)實驗過程。用一根玻璃針,將一個變形蟲切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出,無核部分能短期生存,但不能繁殖后代。單獨的細胞核則無法生存。請據(jù)圖示回答下列問題:
⑴去核的部分細胞質(zhì),可以生活一段時間,其原因是___。
⑵單獨的核不能生存的原因是___。
⑶變形蟲去除細胞核以后,新陳代謝減弱,運動停止,存活一段時間后最終死亡。但如果在去核后三天,再植回一個細胞核,又能夠恢復生命活動,生活正常(如圖所示),由此可以說明___。
⑷正常細胞核與細胞質(zhì)的關(guān)系是___。
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