8.圖為有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線.相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變
B.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量,則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同
C.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變
D.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過程細(xì)胞中DNA含量不變

分析 1、有絲分裂過程中,染色體、染色單體、DNA變化特點(diǎn)(體細(xì)胞染色體為2N):
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時(shí)數(shù)目同DNA.
2、分析曲線圖:若該圖表示有絲分裂過程中核DNA含量變化曲線圖,則ab段表示有絲分裂間期,bc段表示前期和中期,ce段表示后期和末期;若該圖表示有絲分裂過程中一條染色體上DNA含量變化規(guī)律,則ab段表示間期,bc段表示前期、中期和后期,ce段表示末期.

解答 解:A、若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量,則a→c過程中包含有絲分裂后期,該時(shí)期著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,A錯(cuò)誤;
B、若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量,則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同,都是1個(gè),B正確;
C、若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則a→c包含有絲分裂間期、前期和中期,該過程中染色體數(shù)目不變,C正確;
D、若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則c→d段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,該過程細(xì)胞中DNA含量不變,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆安徽省江南十校新高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)免疫的描述,正確的是 ( )

A.血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞

B.T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞

C.動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,可增殖、分化為漿細(xì)胞

D.醫(yī)生為病人注射肉毒桿菌抗毒素進(jìn)行治療,目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第二十高級中學(xué)高三期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制作洋蔥根尖有絲分裂裝片的次序是

A.解離→染色→漂洗→制片

B.染色→解離→漂洗→制片

C.解離→漂洗→染色→漂洗→制片

D.解離→漂洗→染色→制片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.有一對表現(xiàn)型正常的表兄妹婚配,生了一個(gè)既有白化。ɑ騛)又有色盲(基因b)的小孩.這位表兄的基因型、已生小孩的性別和該表兄妹再生一個(gè)小孩患兩種病的幾率分別是( 。
A.AaXBY、男孩、$\frac{1}{4}$B.AaXBY、男孩、$\frac{1}{16}$C.AAXBY、女孩、$\frac{1}{16}$D.AaXBY、男孩、$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和化合物的敘述,正確的是( 。
A.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起,有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體
B.溶酶體是“消化車間”,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
C.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等細(xì)胞器中都含有核酸
D.糖蛋白載體蛋白、抗體、激素都是具有特異性識別作用的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖甲為中心法則及其發(fā)展示意圖;圖乙表示醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌所引起的疾病示意圖,圖中①一⑤分別表示不同抗生素抑制細(xì)菌的作用情況,a~c分別表示某種生理過程.下列說法正確的是( 。
A.圖乙中①表示促進(jìn)細(xì)菌細(xì)胞壁的形成
B.圖乙中③④分別表示抑制細(xì)菌DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C.吞噬細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞均有圖甲中過程①②③
D.圖甲中,與①相比②過程特有的堿基配對方式是A-T

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液,會(huì)導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊
B.利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精,需要在堿性條件下進(jìn)行
C.用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
D.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖催化的專一性時(shí),不可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程,箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向,過程③④代表的生物之間有如圖2所示的營養(yǎng)關(guān)系,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中乙、甲所代表的生物分別表示生產(chǎn)者和分解者,丁所代表的生物對應(yīng)圖2中的A.若圖1中過程③和④的組成越復(fù)雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越低.
(2)若圖2中E所處營養(yǎng)級含有的能量為9.8×109kJ,B的能量為2.1×108kJ,D的能量為1.7×108kJ,第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級之間能量傳遞效率為10%,第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間能量傳遞效率為15%.則A的能量是9×107KJ.
(3)“溫室效應(yīng)”給人類帶來災(zāi)難.下列有關(guān)溫室效應(yīng)及其相關(guān)原理的敘述,不恰當(dāng)?shù)氖牵篋.
A.碳元素在生物群落中主要以有機(jī)物的形式存在
B.化石燃料的大量燃燒是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的措施之一
C.植樹造林、退耕還林是解決溫室效應(yīng)的措施之一
D.碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要以C02和碳酸鹽的形式循環(huán).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)ATP的相關(guān)敘述中,正確的是( 。
①人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP
②若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+ 濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”是同一物質(zhì)
④ATP是生物體生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì),但在細(xì)胞內(nèi)含量很少
⑤能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體但一定含有相關(guān)的酶.
A.①②④⑤B.②③④C.①②③⑤D.①②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案