采用下列哪一組方法，可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問(wèn)題

①鑒定一只白羊是否是純種         ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗品種的純度       ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型

A．雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交                B．測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交

C．測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交                D．雜交、雜交、雜交、測(cè)交

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：鑒定動(dòng)物顯性性狀是否是純合子最簡(jiǎn)便的方法是測(cè)交；區(qū)分一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性通常采用雜交法；不斷提高小麥的純度通常用連續(xù)自交；檢驗(yàn)雜種F1的基因型通常用測(cè)交的方法。

考點(diǎn)：本題考查遺傳實(shí)驗(yàn)中相關(guān)判斷。

點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解各種交配方式的應(yīng)用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆湖南省懷化市第三中學(xué)高三上學(xué)期生物期中考試題（帶解析） 題型：單選題

采用下列哪一組方法，可以依次解決①—③中的遺傳問(wèn)題：
①鑒定一只白羊是否純種；②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性；③不斷提高小麥抗病品種的純合度。  

A．雜交、自交、測(cè)交B．測(cè)交、雜交、自交
C．測(cè)交、測(cè)交、雜交D．雜交、雜交、雜交

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年河南省許昌市高一下學(xué)期第四次五校聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

采用下列哪一組方法，可以依次解決①～④中的遺傳學(xué)問(wèn)題

①鑒定一只白羊是否是純種  ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯、隱性  ③不斷提高小麥抗病品種的純合度  ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型

A．雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交               B．測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交

C．測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交   D．雜交、雜交、雜交、測(cè)交

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年安徽省高二下學(xué)期期中考查生物試卷 題型：選擇題

采用下列哪一組方法，可以依次解決①～④中的遺傳學(xué)問(wèn)題（    ）?

①鑒定一只白羊是否是純種  ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯、隱性  ③不斷提高小麥抗病品種的純合度  ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型?

A.雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交                       B.測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交?

C.測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交                       D.雜交、雜交、雜交、測(cè)交

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年河南省鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型：選擇題

采用下列哪一組方法，可以依次解決（1）—（3）中的遺傳問(wèn)題（     ）

（1）鑒定一只白羊是否純種  （2）在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性 （3）不斷提高小麥抗病品種的純合度

A．雜交、自交、測(cè)交               B．測(cè)交、雜交、自交

C．測(cè)交、測(cè)交、雜交               D．雜交、雜交、雜交


 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年山西省忻州市高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物（A類）試題 題型：選擇題

采用下列哪一組方法，可以依次解決下列遺傳問(wèn)題。

①鑒定一只白羊是否為純種           ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)別顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度     ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型

A．雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交           B．測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交

C．測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交           D．雜交、雜交、雜交、自交

 

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