某二倍體植物的一個染色體組有10條染色體，相關(guān)敘述正確的是  (   )

A．該植株體細(xì)胞含有兩個染色體組

B．利用其花藥離體培養(yǎng)獲得的植株是單倍體

C．利用秋水仙素處理其幼苗可獲得四倍體植株

D．組成一個染色體組的10條染色體形狀兩兩相同

 

【答案】

ABC

【解析】

試題分析：該植物是二倍體，含有兩個染色體組，A正確。利用其花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體植株，B正確。如果利用秋水仙素處理該植物的幼苗可以獲得四倍體，C正確。該生物體內(nèi)的一個染色體組內(nèi)的10條染色體是非同源染色體，形態(tài)大小各不相同，D錯誤。

考點：本題考查染色體變異的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川省高三高考考前模擬生物試卷 題型：綜合題

現(xiàn)有生長良好的菠菜，在生物實驗室里，有下列試劑可供選用：

A．10-10M的吲哚乙酸    B．10-4M秋水仙素

C．0.3g/mL蔗糖溶液     D．醋酸洋紅染液

E．8％HCl溶液          F．0.8g/mL蔗糖溶液

（1）分別用上述6種試劑處理菠菜根尖細(xì)胞30 min后觀察，經(jīng)哪些試劑處理后的細(xì)胞仍有生活力__________。欲觀察菠菜根尖細(xì)胞染色體，應(yīng)選用__________試劑染色 ；能促使插條生根的試劑是__________；欲使菠菜（二倍體）的單倍體幼苗長大后的植株恢復(fù)可育，應(yīng)選用試劑__________。欲觀察DNA和RNA在菠菜葉表皮細(xì)胞中的分布實驗，在染色前應(yīng)選用__________試劑進(jìn)行水解。（以上空格均填編號）

（2）在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”實驗中，用試劑C（加一些紅墨水）處理菠菜葉表皮。鏡檢時發(fā)現(xiàn)表皮細(xì)胞__________部位呈紅色。在裝片中觀察一個細(xì)胞首先發(fā)生質(zhì)壁分離的部位是__________。若改為試劑F處理菠菜葉表皮。過一段時間后，用清水替代試劑F，鏡檢時發(fā)現(xiàn)__________。

（3）提取菠菜葉片中的葉綠體色素，為了防止研磨時葉綠素遭到破壞，應(yīng)向研缽中加入少許的__________ （試劑）。在層析液中分離的結(jié)果，濾紙條上色素帶顏色最下端的是__________。其中色素帶最寬的是__________，層析液中溶解度最大的是__________。

（4）為了觀察葉綠體的形態(tài)和分布，某同學(xué)把撕取的菠菜葉片帶葉肉的下表皮置于載玻片上 ，直接用高倍鏡仔細(xì)觀察，未能達(dá)到實驗?zāi)康�，請修改其主要的方法步驟：_________。

（5）

如用上述①-⑤材料做觀察植物細(xì)胞的有絲分裂、葉綠體中色素的提取和分離、觀察植物的向性運(yùn)動等實驗。你選擇的最佳材料依次 是（填圖中序號）_____________。用紫色洋蔥表皮做完細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗后，又用此裝片觀察細(xì)胞分裂，結(jié)果未觀察到處于分裂期的細(xì)胞。請解釋原因： ________________ 。

 

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科目：高中生物 來源：廣東省模擬題 題型：實驗題

現(xiàn)提供生長良好的菠菜，請就有關(guān)實驗回答：
(1)生物實驗室里，有下列試劑供實驗時選用
A．1×l0-10moI/L的吲哚乙酸   B．1×10-4mol/L秋水仙素 C．0.3g/mL蔗糖溶液  D．醋酸洋紅染液 E．8%HCl溶液   F．0.8g/mL蔗糖溶液
分別用上述6種試劑處理菠菜根尖細(xì)胞30min后觀察，經(jīng)哪些試劑處理后的細(xì)胞仍有生活力____。欲觀察菠菜根尖細(xì)胞染色體，應(yīng)選用___試劑染色；能促使插條生根的試劑是____；欲使菠菜(二倍體)的單倍體幼苗長大后的植株恢復(fù)可育，應(yīng)選用試劑____。欲觀察DNA和RNA在菠菜葉表皮細(xì)胞中的分布實驗，在染色前應(yīng)選用____試劑進(jìn)行水解。(以上空格均填編號)
(2)在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”實驗中，用試劑C(加一些紅墨水)處理菠菜葉表皮。鏡檢時發(fā)現(xiàn)表皮細(xì)胞____部位呈紅色。在裝片中觀察一個細(xì)胞首先發(fā)生質(zhì)壁分離的部位是____。若改為試劑F處理菠菜葉表皮，過一段時間后，用清水替代試劑F，鏡檢時發(fā)現(xiàn)____。
(3)提取菠菜葉片中的葉綠體色素，為了防止研磨時葉綠素遭到破壞，應(yīng)向研缽中加入少許的____(試劑)。在層析液中分離的結(jié)果，濾紙條上色素帶顏色從下到上依次是____。其中色素帶最寬的是____，層析液中溶解度最大的是____。
(4)為了觀察葉綠體的形態(tài)和分布，某同學(xué)把撕取的菠菜葉片帶葉肉的下表皮置于載玻片上，直接用高倍鏡仔細(xì)觀察，未能達(dá)到實驗?zāi)康�，請修改其主要的方法步驟：____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

某生物中有兩對等位基因，其中A、a位于第二對同源染色體上，B、b位于第三對同源染色體上。請回答下列問題：

（1）若該生物為小鼠，基因A控制黃色皮毛，基因B控制黑色皮毛。當(dāng)A和B同時存在，表現(xiàn)為灰色皮毛；aabb表現(xiàn)為白色皮毛。一個灰色雄鼠和一個黃色雌鼠交配，子一代的表現(xiàn)型及比例如下：3/8黃色小鼠；3/8灰色小鼠；1/8黑色小鼠；1/8白色小鼠。則親本的基因型為　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）若該生物體中另一對等位基因D、d也位于第二對同源染色體上，D對d為完全顯性。當(dāng)兩對基因位于一對同源染色體上時，假設(shè)它們作為一個遺傳單位傳遞下去（即無互換）。那么當(dāng)基因型為A da　 D的個體自交，則后代中基因型及比例為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）若該生物為一年生植物，某地區(qū)該植物類型均aa型，某一年洪水沖來了許多AA和Aa的種子，不久群體的基因型頻率變?yōu)?5% AA 、40% Aa、5%Aa。則該植物自交2代后，基因型AA和Aa的頻率分別為　　　　　　　　　　　　 。

（4）若正常二倍體生物體細(xì)胞的染色體表示為：= 、=、=、 =、=，則下列各項所代表染的色體組成，屬于“染色體成倍的增多或減少”的有　　　　　　 。

A．= 、=、=、 B．-、-、-、-、- 　C．-、=、=、=、=
D．≡、≡、≡、≡、≡=、= 　E．≡、=、=、≡、≡　　 F．= 、=、=、=

（5）右圖為某些生物減數(shù)第一次分裂時期觀察到的染色體變異的模式圖，l號和2號為一對同源染色體，則產(chǎn)生該變異的可能原因是　　　　　 。





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