【題目】某植物種子經(jīng)低溫處理1 -2個月后能夠提早萌發(fā)。 在低溫處理過程中,種子內(nèi)的激素含量變化如圖所示。 下列有關(guān)推斷正確的是

A. 抑制種子萌發(fā)的是脫落酸

B. 噴灑細胞分裂素溶液有利于種子保藏

C. 脫落酸與赤霉素是協(xié)同關(guān)系

D. 赤霉素與細胞分裂素共同促進種子的萌發(fā)

【答案】AD

【解析】

1、分析題圖:題圖表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況,隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,而細胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少。該圖說明植物生命活動不是受單一激素的調(diào)節(jié),而是由多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的。

2、細胞分裂素和赤霉素能夠解除種子的休眠,促進種子的萌發(fā);脫落酸能夠促進種子休眠,抑制種子萌發(fā)。

從圖中可以看出,隨著種子的萌發(fā),脫落酸濃度下降,說明脫落酸能抑制細胞分裂從而抑制種子萌發(fā),A正確;種子萌發(fā)過程中,細胞分裂素的含量先增多后減少,因此噴灑細胞分裂素有利于萌發(fā),B錯誤;從圖中可以看出,種子萌發(fā)過程中脫落酸含量減少的同時赤霉素的含量增加,可說明二者對種子萌發(fā)起拮抗作用,C錯誤;據(jù)圖可知,種子萌發(fā)過程中,赤霉素和細胞分裂素都會增加,赤霉素可促進種子萌發(fā)和細胞伸長,而細胞分裂素可促進細胞分裂,故赤霉素與細胞分裂素共同促進種子的萌發(fā),D正確。

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種動物細胞分裂過程中的相關(guān)圖示。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲所示染色體的變化過程發(fā)生在________________________________________過程中。(選擇“有絲分裂”“無絲分裂”“減數(shù)分裂”填空)

(2)經(jīng)歷圖甲中的C過程,_____________數(shù)量加倍。此過程可對應(yīng)到圖乙中的_________階段到_________階段。

(3)圖丙中的c時期,除了包括有絲分裂過程外,還應(yīng)包括_____________ 過程。若此圖表示一個雌性動物相關(guān)細胞的變化規(guī)律,處于IJ階段的細胞名稱是_____________________

(4)圖丁是某同學(xué)繪制的曲線圖,但是忘記了標明縱坐標,只記得時期C與D之間的虛線對應(yīng)圖丙中的N-O時期,那么你認為圖丁縱坐標最可能代表的內(nèi)容是_____________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上M. N、 P 和Q點分別最可能對應(yīng)于乙圖中的

A. abcd B. bcad C. bacd D. acdb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示DNA的平面結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示某種限制酶的識別序列和作用位點,下列相關(guān)說法正確的是

A. 圖I中a所示部位即圖2中箭頭所示部位

B. 圖2所示的DNA片段被限制酶切割后獲得的末端形式與圖1下端相同

C. E.co1iDNA連接酶可以將兩個圖1所示結(jié)構(gòu)連接成為一個DNA片段

D. 基因工程的載體必須具有圖2所示的堿基序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示DNA分子結(jié)構(gòu)的片段,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.雙螺旋結(jié)構(gòu)使DNA分子具有較強的特異性

B.DNA單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接

C.④結(jié)構(gòu)的排列順序代表了一定的遺傳信息

D.生活在高溫環(huán)境中的生物,其DNA中⑤的比例相對較低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA化學(xué)組成的說法正確的有( )

基本組成單位是脫氧核苷酸 基本組成單位是核糖核苷酸

五碳糖是核糖 五碳糖是脫氧核糖

含氮堿基有ATGC四種 含氮堿基有AUGC四種

A.①④⑥B.②③⑤C.②③⑥D.①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病包括I型糖尿病和II型糖尿病等。I型糖尿病患者體內(nèi)胰島素含量缺乏;II型糖尿病體內(nèi)胰島素合成分泌正常,而胰島素的受體不足。C肽是胰島素合成分泌過程中產(chǎn)生的一種多肽,且C肽與胰島素等量,因此C肽的測定結(jié)果是糖尿病分類的重要依據(jù)。如圖曲線表示甲、乙、丙三人體內(nèi)C肽含量變化情況(在0.5小時時攝入一定量食物)。請據(jù)圖回答

(1)若圖乙表示正常人,則_______表示I型糖尿病患者。在臨床上______(填I(lǐng)型或II型)糖尿病注射胰島素治療效果差。

(2)在I型糖尿病患者體液中能檢測到抗胰島B細胞的抗體,其原因是患者的免疫系統(tǒng)將自身的胰島B細胞當做_______,進而導(dǎo)致B淋巴細胞增殖分化成______細胞,從而產(chǎn)生相應(yīng)抗體。

(3)某同學(xué)想利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證胰島A細胞分泌的胰高血糖素能促進胰島B細胞分泌胰島素,其實驗方案為:

①實驗組:用低糖動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)______,一段時間后過濾得到細胞和濾液,取適當濾液(保持血糖等不變)培養(yǎng)_______。

②對照組:_______。

③一段時間后測定兩組培養(yǎng)液中胰島素的含量。

實驗結(jié)果:_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制備“工程菌”的示意圖。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是

A. 將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細菌B常用的方法是顯微注射法

B. 將完成導(dǎo)入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細菌

C. 將完成導(dǎo)入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細菌

D. 目的基因成功導(dǎo)入的標志是受體細胞能產(chǎn)生生長激素的mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請仔細觀察后回答下列問題

(1)圖中13的組成成分主要有________

(2)細胞進行生命活動所需的能量主要由[ ]________供給,該結(jié)構(gòu)的功能是_________。

(3)細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有________________。

(4)此細胞若為根細胞,則圖中不應(yīng)存在的細胞器是[ ]_____________

(5)若此細胞是紫色洋蔥外表皮細胞,則紫色色素主要存在于[ ]___________中。

(6)若要分離出細胞中各種細胞器,常用的方法是_______________

(7)若A是人體胰島B細胞, 直接參與胰島素合成和分泌的細胞器有核糖體、________、_______ (填名稱)。

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