[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]黑麥草中含有拮抗除草劑草甘膦的基因，該基因編碼抗草甘膦酶，從而使草甘膦失去對(duì)植物的毒害作用。2015年8月，中國(guó)科學(xué)院和北京奧瑞金種業(yè)有限公司通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了抗除草劑草甘膦的玉米新品種。培育新品種過(guò)程中用到了 PCR技術(shù)（如圖所示），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）應(yīng)從__________（填“cDNA文庫(kù)”或“基因組文庫(kù)”）中選取拮抗除草劑草甘膦的基因，體外獲得大量拮抗除草劑草甘膦基因要利用PCR技術(shù)，該技術(shù)總體上所依據(jù)的原理為_(kāi)_________，延伸過(guò)程中用到了酶，其中的物質(zhì)A為_(kāi)_______________。

（2）基因工程操作的核心是__________。若需要對(duì)轉(zhuǎn)人拮抗草甘膦基因的玉米進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定，需要對(duì)玉米做____________________實(shí)驗(yàn)。

（3）若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不理想，為提高抗草甘膦酶活性需利用____________________工程設(shè)計(jì)和改造抗除草劑草甘膦的____________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三上學(xué)期11.25周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

肺癌骨轉(zhuǎn)移是指肺部的癌細(xì)胞經(jīng)血液轉(zhuǎn)移到骨中�？蒲腥藛T對(duì)此進(jìn)行了研究。

（1）由于癌細(xì)胞膜表面的__________減少，使癌細(xì)胞能夠分散轉(zhuǎn)移至骨組織。癌細(xì)胞通過(guò)分泌細(xì)胞因子蛋白P，與破骨細(xì)胞膜上的__________結(jié)合，激活破骨細(xì)胞，破壞骨組織。

（2）科研人員分別培養(yǎng)發(fā)生骨轉(zhuǎn)移的癌細(xì)胞株S-5和不發(fā)生轉(zhuǎn)移的癌細(xì)胞株S-3，提取這兩種細(xì)胞的總RNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄得到這兩株細(xì)胞的__________，根據(jù)__________的已知序列設(shè)計(jì)引物進(jìn)行定量PCR，結(jié)果如圖1所示。據(jù)此判斷__________與癌細(xì)胞的骨轉(zhuǎn)移能力密切相關(guān)。

（3）研究表明，破骨細(xì)胞釋放生長(zhǎng)因子TGF-β，為進(jìn)一步探明膜蛋白A1和TGF-β在肺癌骨轉(zhuǎn)移中的作用機(jī)制，研究者進(jìn)行了圖2所示實(shí)驗(yàn)

①實(shí)驗(yàn)中的因變量包括__________。

②比較S-5和S-3細(xì)胞，說(shuō)明發(fā)生轉(zhuǎn)移的細(xì)胞中__________提高。

③具圖2分析，膜蛋白A1能夠__________。

（4）一種探究膜蛋白A1是否促進(jìn)破骨細(xì)胞釋放TGF-β的方法是：培養(yǎng)S-3和A1過(guò)表達(dá)的S-3細(xì)胞，并分別將它們與__________混合培養(yǎng)，測(cè)定培養(yǎng)液中TGF-β的量，若A1過(guò)表達(dá)組的測(cè)定值較高，則說(shuō)明__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三第三次聯(lián)考測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下敘述中，正確的是

A．多倍體育種與單倍體育種所依據(jù)的生物學(xué)原理相同，后者較前者操作技術(shù)更簡(jiǎn)便

B．多倍體植物細(xì)胞中含有多個(gè)染色體組，有的單倍體植物細(xì)胞中也可能含有多個(gè)染色體組

C．多倍體植株一般表現(xiàn)為莖稈粗，葉、果實(shí)和種子都較大，所以四倍體水稻能夠取得高產(chǎn)

D．利用單倍體植株培育新品種，可以明顯縮短育種年限。因此目前農(nóng)業(yè)上大多數(shù)作物品種都是通過(guò)這個(gè)方法培育出的

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三第三次聯(lián)考測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一年生水稻中，有芒（A）對(duì)無(wú)芒（a）為顯性，抗�。≧）對(duì)不抗病（r）為顯性，用有芒抗病（AARR）和無(wú)芒不抗�。╝arr）的兩種水稻做親本，培育無(wú)芒抗病的兩種水稻供農(nóng)民使用。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．用雜交育種方法培育這一良種供農(nóng)民大量使用至少需要3年

B．用雜交育種方法培育這一良種，第一年應(yīng)對(duì)母本水稻人工去雄

C．用雜交育種方法培育這一良種，第二年的目的是獲得F2種子

D．用雜交育種方法培育這一良種，第三年的目的是選育純系植株

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三第三次聯(lián)考測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成生物體化合物的敘述，不正確的是

A. 胰島素的合成需要供給氮源

B. DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

C. 麥芽糖水解產(chǎn)物只有一種單糖

D. RNA聚合酶催化的產(chǎn)物都是mRNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省新考綱下的高三摸底聯(lián)考（全國(guó)卷）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

核基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)被運(yùn)輸?shù)讲煌课�，其運(yùn)輸方向取決于蛋白質(zhì)中是否包含了信號(hào)序列或信號(hào)序列的差異，如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，成熟mRNA與以DNA為模板轉(zhuǎn)錄出的mRNA相比核苷酸數(shù)量減少很多，原因可能是_____________。b、b2、b3 是以a為模板合成的多肽鏈，其在成熟mRNA上的起始點(diǎn)________（填“相同”或“不相同”）。

（2）②過(guò)程進(jìn)人內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽包含信號(hào)序列，而輸出的蛋白質(zhì)則不包含信號(hào)序列，推測(cè)原因是___________

________________。③過(guò)程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)囊泡運(yùn)往細(xì)胞外，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______________特點(diǎn)。

（3）由圖可知細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)可以通過(guò)④⑤⑥途徑分別進(jìn)人不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，原因最可能是它們具有___________。圖中所示結(jié)構(gòu)沒(méi)有參與生物膜系統(tǒng)構(gòu)成的是____________，分離出圖中各種細(xì)胞器，通常采用的方法是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省名校教研教改聯(lián)合體高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過(guò)氧基團(tuán)的倍半萜內(nèi)酯藥物，控制瘧疾挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。為了獲取更多的青蒿素，科學(xué)家采用多種方法。

方法一：利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)18條），通過(guò)傳統(tǒng)的育種和現(xiàn) 代生物技術(shù)培育高青蒿素含量的植株。

方法二:科學(xué)家用基因工程技術(shù)，利用酵母菌細(xì)胞合成青蒿素（如圖所示）

（1）若利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行青蒿素的工廠化生產(chǎn)，可將青蒿素細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的 細(xì)胞置于發(fā)酵罐中培養(yǎng)，經(jīng) 方式實(shí)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)目的增多并產(chǎn)生大量的青蒿素。

（2）根據(jù)圖示代謝過(guò)程，科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母菌細(xì)胞過(guò)程中，需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入 ，繼而可利用 技術(shù)檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞。

（3）圖中①②過(guò)程無(wú)論發(fā)生在青蒿素細(xì)胞中，還是發(fā)生在酵母細(xì)胞中，都能產(chǎn)生相同的物質(zhì) FPP，原因是 、 （寫(xiě)出2點(diǎn)）。

（4）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后，該基因能正常表達(dá)，但酵母菌合成的青蒿素仍很 少，根據(jù)圖解分析原因可能是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省名校教研教改聯(lián)合體高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為人體膝跳反射示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的

A．敲擊髕骨下韌帶，在a、b、c處均能檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)

B．敲擊髕骨下韌帶，在1、2、3處均能檢測(cè)到動(dòng)作電位

C．伸肌和屈肌在反射中作用相反，有利于維持動(dòng)作協(xié)調(diào)

D．膝跳反射過(guò)程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆西藏拉薩市高三上月考五生物試卷（解析版） 題型：綜合題

菊苣是生長(zhǎng)在林下、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的飼用牧草。巨桉凋落葉在分解過(guò)程中會(huì)釋放某些小分子有機(jī)物。為研究這些物質(zhì)對(duì)菊苣幼苗生長(zhǎng)的影響，科研人員先將長(zhǎng)勢(shì)一致的菊苣幼苗移植到巨桉凋落葉含量不同的土壤中，一段時(shí)間后測(cè)定菊苣各項(xiàng)生理指標(biāo)，結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)分析回答：

（1）菊苣幼苗細(xì)胞內(nèi)參與光反應(yīng)、暗反應(yīng)的酶分別分布在葉綠體的 、 。

（2）實(shí)驗(yàn)組1與對(duì)照組相比，菊苣幼苗的凈光合速率 �？赡艿脑蚴牵和寥乐械木掼竦蚵淙~釋放的某些小分子有機(jī)物使 含量降低，直接導(dǎo)致 反應(yīng)減弱。

（3）實(shí)驗(yàn)組2與實(shí)驗(yàn)組1相比，菊苣幼苗凈光合速率受影響的原因還可能是：當(dāng) 時(shí)，其釋放的高濃度小分子有機(jī)物能抑制酶活性或影響CO2的吸收過(guò)程，使暗反應(yīng)中的 過(guò)程受阻，導(dǎo)致光合速率下降。

【答案】（1）類(lèi)囊體薄膜上 基質(zhì)

（2）降低 光合色素 光反應(yīng)

（3）土壤中巨桉凋落葉含量增加 二氧化碳固定

【解析】（1）植物光反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體薄膜（基粒），暗反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)．因此菊苣幼苗細(xì)胞內(nèi)參與光反應(yīng)、暗反應(yīng)的酶分別分布在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜（基粒）、基質(zhì)．

（2）土壤中的巨桉凋落葉釋放的某些小分子有機(jī)物使光合色素含量降低，直接導(dǎo)致光反應(yīng)減弱．因此實(shí)驗(yàn)組1與對(duì)照組相比，菊苣幼苗的凈光合速率降低．

（3）實(shí)驗(yàn)組2與實(shí)驗(yàn)組1相比，菊苣幼苗凈光合速率受影響的原因還可能是：當(dāng)巨桉凋落葉含量高時(shí)，其釋放的高濃度小分子有機(jī)物能抑制酶活性或影響CO2的吸收（氣孔開(kāi)放）的過(guò)程，使暗反應(yīng)中的CO2固定過(guò)程受阻，導(dǎo)致光合速率下降．

【考點(diǎn)定位】影響光合作用速率的環(huán)境因素；光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化．

【名師點(diǎn)睛】影響光合作用的環(huán)境因素．

1、溫度對(duì)光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱．

2、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)．

3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)．

【題型】綜合題
【適用】一般
【標(biāo)題】【百?gòu)?qiáng)�！�2017屆西藏拉薩市北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上月考五生物試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

某豆科植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖回答：

（1）在12～24 h期間，呼吸速率逐漸增強(qiáng)，在此期間呼吸作用的主要方式是________，該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是________________，其產(chǎn)物是_________、 。

（2）從第12 h到胚根長(zhǎng)出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)________________（“增加”或“減少”）。

（3）胚根長(zhǎng)出后，萌發(fā)種子的________呼吸速率明顯升高。

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