17．下列有關生命系統(tǒng)的敘述正確的是（　�。�
A．生物個體都是由多種組織、器官和系統(tǒng)組成
B．市場里的一個西瓜屬于個體層次
C．一個班級所有的人不是一個種群，一個城市所有的人是一個種群
D．生命系統(tǒng)中不能有非生物的組分

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構層次
 （1）生命系統(tǒng)的結(jié)構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．
 （2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．
 （3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構和功能．
 （4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應包括其中的無機環(huán)境．

解答 解：A、單細胞生物無組織、器官和系統(tǒng)層次，植物無系統(tǒng)層次，A錯誤；
B、市場里的一個西瓜屬于器官層次，B錯誤；
C、種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體，一個班級所有的人不是一個種群，一個城市所有的人是一個種群，C正確；
D、生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應包括其中的無機環(huán)境，故生命系統(tǒng)中有非生物的組分，D錯誤．
故選：C．

點評 本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構層次，意在考查學生的識記和理解能力，注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物膜包括細胞膜、核膜及各種細胞器膜。下列生物中不具有生物膜的是

①噬菌體 ②變形蟲 ③肺炎雙球菌 ④藍藻 ⑤酵母菌 ⑥艾滋病病毒

A．①⑥ B．②⑤ C．③④ D．①③④⑤

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科目：高中生物 來源：2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次的是（ ）

①皮膚

②胃黏膜

③神經(jīng)元

④蚯蚓

⑤細胞內(nèi)核酸等化合物

⑥噬菌體

⑦同一片草地上的所有山羊

⑧一池塘中的所有魚類

⑨一片森林

⑩一池塘中的所有生物

A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B．③②①④⑦⑨

C．③②①④⑦⑧⑩⑨

D．③②①④⑦⑩⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．對農(nóng)作物光合作用和細胞呼吸的研究，可以指導我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結(jié)果，請回答相關問題．

（1）由甲圖可推知，與P點相比，Q點限制單株光合強度的外界因素是光照、二氧化碳濃度（寫出兩種），甲實驗給我們的啟示是，在栽培農(nóng)作物時要注意合理密植．
（2）種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示．C～F段，葉綠體內(nèi)ADP含量最高的地方是葉綠體基質(zhì)，葉綠體內(nèi)O2的含量將逐漸升高，一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長現(xiàn)象？并說明理由生長．因為一晝夜內(nèi)大棚內(nèi)的CO2濃度有所下降，說明光合產(chǎn)生的有機物有積累．乙圖給我們的啟示是，在密閉大棚種植作物時要注意經(jīng)常補充CO2．
（3））將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12小時后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．則b-a所代表的是12小時內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機物總量
（4）裝置�。ㄈ鐖D）可用來探究光照強度對光合作用強度的影響．根據(jù)該圖的材料及設置，可以確定該實驗的因變量應該是單位時間上浮葉片的數(shù)量，而自變量可以是光照強度；無關變量有溫度、清水的量、CO2的含量等（寫出兩種）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．分析有關微生物的資料，回答問題．
燒傷病人容易感染綠膿桿菌，引起化膿性感染．比阿培南、美羅培南、頭孢菌素和碳青霉烯類抗生素都是非常經(jīng)典的抗綠膿桿菌的藥物．臨床使用時，有時需要做細菌耐藥實驗．實驗時，從病人身上獲取少量樣本，按下列一定的實驗步驟操作，以確定病人體內(nèi)的綠膿桿菌對不同抗生素的敏感性．獲取綠膿桿菌單菌落
（1）配制培養(yǎng)基．主要步驟是計算→稱量→溶化→調(diào)pH和滅菌→分裝→倒平板．可用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)綠膿桿菌，其培養(yǎng)基中的是否還需加入生長因子？理由是無需，因為牛肉膏中已含有某些生長因子．
固體培養(yǎng)基中常用瓊脂作凝固劑，理想的凝固劑應具有的特點是BDE．（多選）
A．含有某些特殊的營養(yǎng)物質(zhì)
B．消毒滅菌不會改變其特性
C．能被微生物分解和利用
D．微生物生長溫度范圍內(nèi)保持固體狀態(tài)
E．配制方便且有良好的透明性
（2）圖2所示接種方法為劃線法，這種方法的主要目的是使接種物逐步稀釋（或單個菌落）．在接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格．   檢測綠膿桿菌對不同抗生素的敏感度
（3）分析圖3中的實驗結(jié)果，說明綠膿桿菌對比阿培南、美羅培南、頭孢菌素和碳青霉烯類抗生素類抗生素敏感，判斷的理由是都有抑菌圈．如果你是醫(yī)生，建議患者最好選用美羅培南抗生素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于細胞共性的描述正確的是（　�。�
A．都能進行有氧呼吸B．都有由DNA和蛋白質(zhì)構成的染色體
C．都存在細胞骨架D．都有生物膜結(jié)構

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A．圖甲中氧濃度為a時的情況對應的是圖乙中的A點
B．圖甲中氧濃度為b時的情況對應的是圖乙中的AC段
C．圖甲中氧濃度為c時的情況對應的是圖乙中的C點，是最適合貯藏的
D．圖甲中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．所有異養(yǎng)型生物在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于消費者
B．生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的
C．物質(zhì)循環(huán)是指各種化合物在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)過程
D．流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽能總量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．T2噬菌體侵染細菌的實驗證明生物的遺傳物質(zhì)是（　　）
A．蛋白質(zhì)B．DNAC．多糖D．脂質(zhì)

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