科目:高中生物 來源:2011年8月份高考百題精練(1)生物試題 題型:013
將大腸桿菌的DNA兩條鏈都用15N標記,然后將該大腸桿菌移入14N培養(yǎng)基上,連續(xù)培養(yǎng)4代,此時,15N標記的DNA分子占大腸桿菌DNA分子總量的
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科目:高中生物 來源:2012屆江西省南昌外國語學校高三上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
在生命科學研究中,“放射性同位素示蹤法”是常用的研究手段。請分析下列幾個科學實驗,回答有關問題:
(1)將大腸桿菌的DNA分子用3H標記后,放在普通培養(yǎng)基上繁殖兩代,如下圖所示。該實驗有力地證明了DNA分子的復制方式是 。若在此過程中,共消耗了游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸183個,則親代DNA分子中含腺嘌呤脫氧核苷酸 個。
(2)魯賓和卡門用放射性18O分別標記H2O和CO2分子,證明了光合作用過程中產生的O2來自于 ;卡爾文用14C標記的CO2研究光合作用暗反應過程中C的轉移,14C在化合物中的出現順序依次是:14CO2→ 化合物→ 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省南昌外國語學校高三上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
在生命科學研究中,“放射性同位素示蹤法”是常用的研究手段。請分析下列幾個科學實驗,回答有關問題:
(1)將大腸桿菌的DNA分子用3H標記后,放在普通培養(yǎng)基上繁殖兩代,如下圖所示。該實驗有力地證明了DNA分子的復制方式是 。若在此過程中,共消耗了游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸183個,則親代DNA分子中含腺嘌呤脫氧核苷酸 個。
(2)魯賓和卡門用放射性18O分別標記H2O和CO2分子,證明了光合作用過程中產生的O2來自于 ;卡爾文用14C標記的CO2研究光合作用暗反應過程中C的轉移,14C在化合物中的出現順序依次是:14CO2 → 化合物→ 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省濟南市高三教學質量調研(一模)生物試卷 題型:綜合題
在生命科學研究中,“放射性同位素示蹤法”是常用的研究手段。請分析下列幾個科學實驗,回答有關問題:
(1) 將大腸桿菌的DNA分子用3H標記后,放在普通培養(yǎng)基上繁殖兩代,如下圖所示。該實驗有力地證明了DNA分子的復制方式是 。若在此過程中,共消耗了游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸183個,則親代DNA分子中含腺嘌呤脫氧核苷酸 個。
(2) 魯賓和卡門用放射性18O分別標記H2O和CO2分子,證明了光合作用過程中產生的O2來自于 ;卡爾文用14C標記的CO2研究光合作用暗反應過程中C的轉移,14C在化合物中的出現順序依次是:14CO2 →化合物→ 。
(3) 用含放射性元素的氨基酸培養(yǎng)豚鼠胰腺細胞,研究豚鼠分泌蛋白的合成和分泌過程,放射性在核糖體出現后,依次經過 、 和 ,最后出現在細胞外。
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