下圖表示將抗原或生理鹽水注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。在第8天注射時，由于某種原因?qū)е氯N注射劑標簽混淆（已知其中一種是抗原X，別一種是抗原Y，第三種是生理鹽水），下列有關(guān)敘述中，正確的是：（   ）

A．注射劑若為抗原Y，則抗體變化曲線為D
B．曲線A與C的抗體類型相同
C．曲線B表明：注射后，免疫反應(yīng)快，作用強
D．曲線A表明：兔體內(nèi)不能產(chǎn)生與抗原X有關(guān)的記憶細胞

C

解析試題分析：兔子在第一次接受抗原X刺激后，B細胞增殖分化成大量的效應(yīng)B細胞和記憶細胞，效應(yīng)B細胞產(chǎn)生大量抗體，使抗體數(shù)量增加，當抗原X再次入侵時，記憶細胞會大量且迅速分化為效應(yīng)B細胞，產(chǎn)生更強的免疫效應(yīng)，因此，曲線B表示兔子對抗原X的抗體產(chǎn)生量。曲線C表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量。若在第8天不注射抗原X，則血液中X的抗體含量一直降低，出現(xiàn)曲線D所示的變化
考點：體液免疫
點評：本題是一道好題，鍛煉學生的識圖分析能力和審題能力，考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

下圖甲表示某細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，乙表示某細胞分裂、分化或癌變過程簡圖，請據(jù)圖回答問題：（[     ]內(nèi)填數(shù)字標號，橫線上填文字內(nèi)容或字母。）

（1）若將圖甲改畫為玉米葉肉細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖中應(yīng)補充____ 等結(jié)構(gòu)，還應(yīng)該不含圖示結(jié)構(gòu)[____ ]。

（2）若圖甲為效應(yīng)B淋巴細胞，與B淋巴細胞相比：圖示結(jié)構(gòu)[____  ]所含__ 有差異，不能特異性識別抗原；圖示具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器[____  ]的含量也有差異，這與效應(yīng)B淋巴細胞分泌____ 功能密切相關(guān)。由B淋巴細胞接受抗原刺激到形成效應(yīng)B淋巴細胞和記憶細胞的過程中應(yīng)該發(fā)生了類似于圖乙中____（填字母）的過程。

（3）若圖乙處于分裂間期的細胞為小鼠造血干細胞，正常情況下形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程是____（填字母），C過程是細胞____分化的結(jié)果。圖中所示前期、中期和后期核遺傳信息肯定不會出現(xiàn)選擇性表達的原因是此三個時期，細胞內(nèi)的核遺傳信息儲存在染色體上的DNA分子中，受到嚴格的保護，核遺傳信息無法____ 。

（4）長春堿為夾竹桃科植物長春花中提取的一種生物堿，能抑制中心體發(fā)出星射線，從而不能形成____，使有絲分裂細胞周期中的____ 期受到影響，其作用類似于秋水仙素。有人認為長春堿有抗癌的作用，但是使用長春堿化療時，會造成血細胞的減少，為了證明這種觀點正確，請按照下面的設(shè)計思路完成實驗。

供選實驗材料：D小鼠骨髓瘤細胞、E小鼠造血干細胞、F小鼠成熟紅細胞

供選實驗用品：G動物細胞培養(yǎng)液、H長春堿、I秋水仙素

①你所選的實驗材料及實驗用品是：____ （填字母）。

②將所選擇的實驗材料都均分成兩組，實驗組加入____ （填字母），對照組不加入此物質(zhì)。

③討論：若實驗結(jié)果證明使用長春堿化療會造成血細胞減少，那么減少較明顯的是白細胞還是紅細胞呢？答：____ 。（提示：可以從兩者的分裂、分化、壽命、更新速度等方面考慮。）

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科目：高中生物 來源：2011屆高考復習單元檢測：必修三第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 題型：綜合題

如下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動，試回答下列問題。

（1）圖中虛線所表示的箭頭是                                            時所引起的免疫反應(yīng)。
(2)圖中的“某物質(zhì)”指的是________________________________________________。
(3)下列細胞中，能處理并呈遞抗原的是________，不能識別抗原的是________，具有特異性識別能力的是________。(填下列代號)

A．吞噬細胞B．T細胞
C．B細胞D．記憶細胞
E．漿細胞                   F．效應(yīng)T細胞
(4)效應(yīng)T細胞的作用包括兩個方面：一是產(chǎn)生“某物質(zhì)”，并通過它們加強各種有關(guān)細胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)；二是與靶細胞密切接觸，最終導致________。
(5)漿細胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于________中，在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與________結(jié)合，形成沉淀或細胞集團，進而被________吞噬消化。
(6)當SARS病毒侵入人體后，首先通過________免疫的作用限制SARS病毒的移動，然后通過________免疫將SARS病毒徹底消滅。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年高考復習單元檢測：必修三第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 題型：綜合題

如下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動，試回答下列問題。

 

（1）圖中虛線所表示的箭頭是                                             時所引起的免疫反應(yīng)。

(2)圖中的“某物質(zhì)”指的是________________________________________________。

(3)下列細胞中，能處理并呈遞抗原的是________，不能識別抗原的是________，具有特異性識別能力的是________。(填下列代號)

A．吞噬細胞                 B．T細胞

C．B細胞                    D．記憶細胞

E．漿細胞                   F．效應(yīng)T細胞

(4)效應(yīng)T細胞的作用包括兩個方面：一是產(chǎn)生“某物質(zhì)”，并通過它們加強各種有關(guān)細胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)；二是與靶細胞密切接觸，最終導致________。

(5)漿細胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于________中，在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與________結(jié)合，形成沉淀或細胞集團，進而被________吞噬消化。

(6)當SARS病毒侵入人體后，首先通過________免疫的作用限制SARS病毒的移動，然后通過________免疫將SARS病毒徹底消滅。

 

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科目：高中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動，試回答下列問題。
(1)圖中虛線所表示的箭頭是_________時所引起的免疫反應(yīng)。
(2)圖中的“某物質(zhì)”指的是____________。
(3)下列細胞中，能處理并呈遞抗原的是___________，不能識別抗原的是____________，具有特異性識別能力的是____________。(填下列代號)
A．吞噬細胞 B．T細胞 C．B細胞 D．記憶細胞 E．漿細胞 F．效應(yīng)T細胞
(4)效應(yīng)T細胞的作用包括兩個方面：一是產(chǎn)生“某物質(zhì)”，并通過它們加強各種有關(guān)細胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)；二是與靶細胞密切接觸，最終導致___________。
(5)漿細胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于___________中，在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與___________結(jié)合，形成沉淀或細胞集團，進而被____________吞噬消化。
(6)當SARS病毒侵入人體細胞內(nèi)后，首先通過___________免疫的作用限制SARS病毒的移動，然后通過___________免疫將SARS病毒徹底消滅。

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科目：高中生物 來源： 題型：

如下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動，試回答下列問題。

（1）圖中虛線所表示的箭頭是                                             時所引起的免疫反應(yīng)。

(2)圖中的“某物質(zhì)”指的是________________________________________________。

(3)下列細胞中，能處理并呈遞抗原的是________，不能識別抗原的是________，具有特異性識別能力的是________。(填下列代號)

A．吞噬細胞                            B．T細胞

C．B細胞                                D．記憶細胞

E．漿細胞                                F．效應(yīng)T細胞

(4)效應(yīng)T細胞的作用包括兩個方面：一是產(chǎn)生“某物質(zhì)”，并通過它們加強各種有關(guān)細胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)；二是與靶細胞密切接觸，最終導致________。

(5)漿細胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于________中，在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與________結(jié)合，形成沉淀或細胞集團，進而被________吞噬消化。

(6)當SARS病毒侵入人體后，首先通過________免疫的作用限制SARS病毒的移動，然后通過________免疫將SARS病毒徹底消滅。

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