【題目】如圖為大腸桿菌的DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖(片段)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中1表示___________,2表示___________,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)_______________________________。
(2)圖中3有_____種,中文名字分別是_____________________ ____。
(3)DNA分子中3和4是通過________連接起來的。
(4)DNA被徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是______________________。(填序號(hào))
(5)含有200個(gè)堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個(gè)。該DNA片段中共有腺嘌呤__________個(gè),C≡G___________對(duì)。
【答案】(1)磷酸 脫氧核糖 脫氧核苷酸
(2)2 鳥嘌呤、胞嘧啶
(3)氫鍵
(4)3、4
(5)40 60
【解析】
試題分析:(1)由以上分析可以知道,1是磷酸、2是脫氧核糖、3是堿基,1、2和3結(jié)合在一起構(gòu)成脫氧核苷酸.
(2)3是含氮堿基,而且是通過三鍵連接的,是G或者C。
(3)DNA分子中3和4是通過氫鍵連接起來的.
(4)DNA徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是含氮堿基,即圖中的3和4.
(5)200個(gè)堿基,100對(duì),設(shè)AT有a對(duì),GC有b對(duì):則a+b=100,2a+3b=260.可以求出a=40 b=60.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述,正確的是
A. 調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率,要在患者家系中進(jìn)行
B. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥不能通過顯微鏡觀察來診斷
C. 單基因遺傳病是受一個(gè)基因控制的疾病
D. 近親結(jié)婚可使隱性遺傳病的發(fā)病機(jī)率大大增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)圖1表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化.請(qǐng)據(jù)圖回答:
①圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場所分別是 、 。
②在光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程中,魯賓和卡門探明了O2的來源,卡爾文探明了卡爾文循環(huán)途徑。以上科學(xué)家在研究中都使用了 技術(shù),請(qǐng)用箭頭表示暗反應(yīng)過程中14C的轉(zhuǎn)移途徑:14CO2→ 。
(2)由圖2可推知,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)限制番茄單株光合作用強(qiáng)度的外界因素最可能是 、 。
(3)種植番茄的密閉大棚內(nèi),一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖3所示。若番茄長期處于圖3所示的環(huán)境條件下,其能否正常生長? ,原因是 。圖3曲線中表示番茄光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)為 (圖中字母表示),含有機(jī)物最多的點(diǎn)為 (圖中字母表示)。在圖3的B→D段,葉綠體內(nèi)ADP的移動(dòng)方向?yàn)?/span> 。
(4)將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖4),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g)。
則12小時(shí)內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量為 g(用字母表示)。
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【題目】綠色植物細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)或部位中,不能產(chǎn)生ATP的是( )
A.葉綠體 B.線粒體 C.核糖體 D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物卷)下列關(guān)于線粒體的說法,正確的是( )
具有線粒體的真核細(xì)胞不能進(jìn)行無氧呼吸
沒有線粒體的原核細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸
含有核糖體的線粒體可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯
葡萄糖在線粒體可被分解為二氧化碳和水
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【題目】下圖是蛋白質(zhì)合成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成包括 和 兩個(gè)過程,圖中的過程是以 (填細(xì)胞器名稱)為場所,以 為模板,以 為運(yùn)載工具,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。
(2)密碼子是指 。
(3)反密碼子存在于圖中的 上(填序號(hào)),若反密碼子為UAG,則對(duì)應(yīng)的密碼子為 。圖中信使RNA上的一段堿基序列是AUGCACUGGCGUUGCUGUCCUUAA,則轉(zhuǎn)錄該信使RNA片段的DNA的模板鏈的堿基序列是 ,其正在合成的肽鏈的氨基酸序列是 。
(4)基因控制生物體的性狀有兩種方式,分別是 和 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法運(yùn)用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.沃森和克里克用模型建構(gòu)的方法發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)
B.摩爾根用類比推理的方法證明基因位于染色體上
C.魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法發(fā)現(xiàn)光合作用釋放的氧氣來自于水
D.孟德爾用假說演繹法得出了基因的分離和自由組合定律
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【題目】我國南方桑基魚塘是低洼稻田挖深做塘,塘內(nèi)養(yǎng)魚,塘基上種桑,用桑養(yǎng)蠶,蠶糞養(yǎng)魚,魚糞肥塘,塘泥肥田、肥桑,從而獲得稻、魚、蠶三豐收,大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力,這種模式,主要應(yīng)用了生態(tài)工程遵循的哪個(gè)原理
A. 系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理 B. 整體性原理
C. 物種多樣性原理 D. 物質(zhì)循環(huán)再生原理
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