關(guān)于平板劃線法、稀釋涂布平板法敘述錯誤的是
A. 均將大腸桿菌接種在固體培養(yǎng)基的表面
B. 獲得的每個菌落均是由一個細胞繁殖而來的子細胞群
C. 都應在酒精燈火焰附近進行操作,以防止雜菌污染
D. 稀釋分散菌種的原理不同,均能達到分離純化大腸桿菌的目的
科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三下學期調(diào)研考試(四)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換需要“媒介”,下列關(guān)于該“媒介”的成分、理化性質(zhì)及其穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制的敘述,正確的是
A. 麥芽糖屬于小分子物質(zhì),可存在于該“媒介”中
B. 該“媒介”的穩(wěn)態(tài)指的是理化性質(zhì)的動態(tài)平衡
C. 調(diào)節(jié)該“媒介”穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)
D. 該“媒介”pH的穩(wěn)定與HCO3-和HPO42-等離子有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川省成都市北湖校區(qū)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)玫瑰油、橘皮精油兩種植物芳香油提取方法的敘述,正確的是
A. 二者均可以用水中蒸餾法來提取
B. 二者所用原料均需做干燥去水處理
C. 為使兩種植物精油與水分離,都向混合液中加入了NaCl
D. 提取過程中均需加入Na2S04,該藥品在兩提取過程中所起作用不同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川省成都市北湖校區(qū)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)微生物篩選的敘述中,不正確的是
A. 利用高溫條件篩選耐熱的Taq細菌
B. 加入高濃度食鹽可以篩選出金黃色葡萄球菌
C. 含酚紅的尿素培養(yǎng)基初步鑒別出分解尿素的細菌
D. 篩選分解尿素的細菌時應以尿素作為培養(yǎng)基中的唯一營養(yǎng)物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川省成都市北湖校區(qū)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述正確的是
A. 牛肉膏和蛋白胨都能提供碳源、氮源、磷酸鹽、維生素
B. 牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基需經(jīng)高壓蒸汽滅菌后調(diào)節(jié)pH
C. 該培養(yǎng)基配方中,有機物含量多、無機鹽含量少
D. 該培養(yǎng)基中加入少量水即可制成液體培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川省成都市北湖校區(qū)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將接種后的培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)基都放入 37℃恒溫箱的目的是
A. 對比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用
B. 對比分析培養(yǎng)基是否被雜菌污染
C. 沒必要放入未接種的培養(yǎng)基
D. 為了下次接種時再使用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川省成都市北湖校區(qū)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作不正確的是
A. 接種前用肥皂洗雙手,再用酒精擦拭雙手
B. 接種前用火焰灼燒接種環(huán)
C. 培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿后應立即將平板倒置
D. 在酒精燈的火焰旁完成倒平板的操作
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省江陰市四校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在DNA復制的過程中,DNA分子首先利用細胞提供的能量,在 的作用下,把兩條螺旋的雙鏈解開( )
A. DNA連接酶 B. 解旋酶 C. DNA酶 D. DNA聚合酶
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省太原市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生長素和細胞分裂素在植物組織培養(yǎng)中的相互作用圖,其中圖甲為對照。圖乙愈傷組織分化出根說明培養(yǎng)基中( )
A. 細胞分裂素多,生長素少 B. 細胞分裂素少,生長素多
C. 細胞分裂素和生長素相等 D. 只有生長素
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