雌雄異體的高等植物剪秋羅有寬葉和狹葉兩種類(lèi)型。寬葉（B）對(duì)狹葉（b）是顯性，等位基因位于X染色體上，其狹葉基因（b）會(huì)使花粉致死。如果雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交，其子代的性別及表現(xiàn)型是（ ）

A．全是雄株，其中1/2寬葉，1/2狹葉

B．全是雌株，其中1/2寬葉，1/2狹葉

C．雌雄各半，全為寬葉

D．寬葉雌株∶寬葉雄株∶狹葉雌株∶狹葉雄株＝1∶1∶1∶1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同一番茄地里有兩株異常番茄，甲株所結(jié)果實(shí)均為果形異常，乙株只結(jié)了一個(gè)果形異常的果實(shí)，其余的果實(shí)正常。甲、乙兩株異常果實(shí)單獨(dú)連續(xù)種植，其自交后代中果形仍保持異常。下列分析不正確的是（ ）

A．二者均可能是基因突變的結(jié)果 B．甲發(fā)生變異的時(shí)間比乙早

C．甲株變異一定發(fā)生在減數(shù)分裂時(shí)期 D．乙株變異一定發(fā)生在有絲分裂時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某班同學(xué)對(duì)一種遺傳病進(jìn)行調(diào)查，繪制并分析了其中一個(gè)家系的系譜圖（如圖1），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．該病為常染色體顯性遺傳病

B．II-6一定是該病致病基因的攜帶者

C．II-3和II-4所生孩子，男孩女孩發(fā)病概率不同

D．III-8為致病基因攜帶者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡，介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸，在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確的目的地．以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．神經(jīng)遞質(zhì)一般是小分子有機(jī)物，通常不需要囊泡的運(yùn)輸
B．囊泡能將正確的“貨物”運(yùn)送到正確的目的地說(shuō)明囊泡膜表面有與識(shí)別有關(guān)的物質(zhì)
C．細(xì)胞內(nèi)的囊泡運(yùn)輸機(jī)制出現(xiàn)問(wèn)題，可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病、免疫系統(tǒng)疾病等
D．囊泡運(yùn)輸過(guò)體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性，也需要消耗ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能，回答下列問(wèn)題：

（1）a一般是指葡萄糖；e在動(dòng)物細(xì)胞中是指糖原，在植物中主要指淀粉．
（2）f是指脂肪；它是由b脂肪酸和甘油形成的，除此之外，脂質(zhì)還包括固醇和磷脂
（3）c是指氨基酸，通式是．
（4）d是指核苷酸，d形成h，h是核酸，在HIV中為RNA，在大腸桿菌中為DNA．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．基因工程中選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞的原因是其中含有質(zhì)粒
B．藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，但可以進(jìn)行光合作用
C．癌細(xì)胞內(nèi)含有大量的核糖體、線(xiàn)粒體，生命活動(dòng)旺盛
D．細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能多種多樣，但遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．蘿卜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程受多種激素的共同調(diào)節(jié)，其中細(xì)胞分裂素起著重要作用．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）細(xì)胞分裂素主要存在于正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的部位，其主要生理功能是促進(jìn)細(xì)胞分裂．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，氨基酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位移動(dòng)．為驗(yàn)證這一結(jié)論，有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
材料用具：生長(zhǎng)狀況相同的蘿卜成熟葉片若干，適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液，含14C標(biāo)記的氨基酸溶液（氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)移動(dòng)），蒸餾水，棉簽，檢測(cè)放射性強(qiáng)度的設(shè)備等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取生長(zhǎng)狀況相同的蘿卜成熟葉片若干，在葉片左半葉某一部位涂抹含14C標(biāo)記的氨基酸溶液（如圖所示
第二步：將葉片均分成2組，編號(hào)a、b；
第三步：在a組葉片右半葉某一部位涂抹適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液，在b組葉片相同位置涂抹等量的蒸餾水，作對(duì)照組；
第四步：在相同條件下放置一段時(shí)間后，檢測(cè)兩組葉片涂抹部位的放射性強(qiáng)度．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：a組葉片涂抹細(xì)胞分裂素部位的放射性強(qiáng)度高于（填“低于”“高于”或“等于”）b組葉片涂抹蒸餾水部位的放射性強(qiáng)度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于過(guò)氧化氫酶的相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不合理的是（　�。�
A．探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響時(shí)，向不同試管中加入的新鮮肝臟研磨液的體積必須相同
B．可用雙縮脲試劑鑒定過(guò)氧化氫酶的化學(xué)本質(zhì)
C．利用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響
D．可用過(guò)氧化氫、新鮮肝臟研磨液和氯化鐵溶液來(lái)探究酶的高效性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖表示一個(gè)由100個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子．下列敘述正確的是（　�。�
A．該分子中含有98個(gè)肽鍵
B．參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有100個(gè)氨基
C．100個(gè)氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)總的分子質(zhì)量減少了1784
D．該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)-NH2

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