19．下列有關(guān)ATP和酶的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞代謝離不開酶和ATP
B．酶和ATP的組成元素中都含有P
C．酶的催化必然伴隨ATP的供能
D．ATP的合成和水解都離不開同一種酶的催化

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA；具有高效性、專一性，酶的作用條件較溫和．ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)，是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)．

解答 解：A、細(xì)胞代謝離不開酶和ATP，A正確；
B、酶大多數(shù)為蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)中不含P元素，B錯(cuò)誤；
C、如果反應(yīng)是放能反應(yīng)就不需要消耗ATP，C錯(cuò)誤；
D、ATP合成酶催化ATP的合成，ATP水解酶催化ATP的水解，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查ATP和酶的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．汶川大地震后，災(zāi)區(qū)居民因饑餓、寒冷等原因?qū)е律眢w免疫力下降，易受病原體感染．如圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程．請回答：

（1）圖中所示的是體液免疫過程．
（2）圖中c是B細(xì)胞，②表示呈遞過程，③過程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱為淋巴因子．
（3）與e細(xì)胞發(fā)揮功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體（看圖寫出）．
（4）圖中能特異性識別抗原的細(xì)胞有bcd（填圖中字母）．
（5）預(yù)防接種后，當(dāng)病原體侵入時(shí)，免疫的主要途徑是689（用圖中數(shù)字表示），其過程是反應(yīng)迅速，產(chǎn)生抗體多，因此可迅速消滅病原體，有效預(yù)防某些疾�。�
（6）若該抗原為HIV，侵人人體后，攻擊的主要對象是b細(xì)胞（填圖中序號），該細(xì)胞成熟于胸腺．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官．①②是有關(guān)的生理過程．下列說法不正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B．Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過吸收進(jìn)入血漿
C．②表示重吸收作用
D．Ⅳ表示的器官是腎臟

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖中A、B表示了兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖完成下列問題：
（1）圖A、B是在電子顯微鏡下觀察到的細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)．
（2）圖A是高等植物細(xì)胞，判斷的理由是有細(xì)胞壁，無中心體．
（3）寫出下列結(jié)構(gòu)名稱及其主要生理功能：
[3]線粒體，細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸的主要場所；
[4]葉綠體，植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所；
[6]高爾基體，與細(xì)胞壁的形成有關(guān)；
[8]核孔，細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道；
（4）用標(biāo)號回答：具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有6、9、11，在遺傳上具有相對獨(dú)立性的細(xì)胞器有3、4．
（5）在玉米田中有時(shí)會出現(xiàn)極少量的白化苗，該白化苗由于不能合成有機(jī)物質(zhì)而很快死亡，你認(rèn)為這是由于細(xì)胞中4　葉綠體發(fā)育異常導(dǎo)致的．“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，與之有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是11　液泡．
（6）蝌蚪在發(fā)育過程中尾巴會逐漸縮小直至消失，蘑菇生長到一定的階段會很快腐爛等，與這些現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是溶酶體，原因是該結(jié)構(gòu)中含有大量的酸性水解酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺．該病人受損傷的部分可能是在反射弧的（　　）
A．傳入神經(jīng)B．傳出神經(jīng)C．神經(jīng)中樞D．效應(yīng)器

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開．若將適量的該物質(zhì)加入到培養(yǎng)液中進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙B．細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙
C．細(xì)胞的增殖過程受到抑制D．所有細(xì)胞都停留于分裂前期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．利用體細(xì)胞核移植技術(shù)得到的胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化，形成相應(yīng)的組織器官后，可用于組織器官的移植，操作流程如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．過程①所用的卵母細(xì)胞應(yīng)培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂后期
B．過程②中細(xì)胞數(shù)目增加，所含有機(jī)物不變
C．過程③獲取囊胚內(nèi)的滋養(yǎng)層，經(jīng)過程④形成大量胚胎干細(xì)胞
D．完成過程⑤的根本原因是基因的選擇性表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)胚胎干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩�，正確的是（　　）
A．合成的細(xì)胞膜蛋白：高爾基體→核糖體→細(xì)胞膜
B．轉(zhuǎn)錄的mRNA：細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C．合成的DNA解旋酶：核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核
D．吸收的葡萄糖：細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　　）
A．攝人大量過咸的食物后，正常人體細(xì)胞內(nèi)液滲透壓不會改變
B．食物刺激產(chǎn)生味覺和鈴聲引起狗分泌唾液都屬于條件反射
C．單細(xì)胞生物無內(nèi)分泌系統(tǒng)，所以不存在體液調(diào)節(jié)
D．植物的向光性也可能與體內(nèi)生長抑制物質(zhì)分布不均有關(guān)

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