人的卷舌對非卷舌是顯性（用R、r表示），一個家庭中父親卷舌，母親非卷舌，生了一個非卷舌的孩子，這對夫婦和孩子的基因型依次（ ）

A．Rr、Rr、rr B．RR、RR、rr

C．Rr、rr、rr D．RR、Rr、rr

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016云南玉溪第一中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．過程①不需要酶的催化

B．過程②發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂

C．過程①不能發(fā)生在線粒體中

D．過程②不能發(fā)生在葉綠體中

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示植物細胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過程；圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速率與光照強度和溫度的關(guān)系。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中過程 （填圖甲中的數(shù)字）表示的是光合作用的生理過程，寫出光合作用的總化學反應(yīng)式

（2）圖甲中過程 （填圖甲中的數(shù)字）表示的是有氧呼吸的生理過程。

（3）根據(jù)圖乙分析，影響光合作用速率的環(huán)境因素有 ， 。

（4）根據(jù)圖乙，請判斷光照強度為L1、溫度為25℃時植物的光合速率是 mg CO2·cm-2·h-1。

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人類多指基因（T）對正常（t）是顯性，一個家庭中父母親都是多指，他們有一個手指正常的孩子，他們再生一個孩子患多指的可能性是（ ）

A．100％ B．75％ C．25％ D．50％

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列描述正確的是（ ）

A．細胞中葡萄糖氧化分解釋放出的能量都以熱能形式散失

B．細胞中葡萄糖氧化分解釋放出的能量都轉(zhuǎn)移到ATP中

C．無氧呼吸釋放的能量沒有形成ATP，所以釋放出的能量少

D．細胞無氧呼吸和有氧呼吸所釋放的能量都只有一部分轉(zhuǎn)移到ATP中

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞的全能性是指：（ ）

A．細胞具有全面的生理功能

B．細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態(tài)

C．已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

D．已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，加入石英砂（二氧化硅）的作用是（ ）

A．有利于色素分離 B．有利于研磨充分

C．防止色素被破壞 D．防止色素揮發(fā)

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物組織培養(yǎng)（外植體是植物的體細胞）和花藥離體培養(yǎng)都是在實驗室條件下快速得到大量幼苗的方法。下列關(guān)于二者的比較中，錯誤的是（ ）

A．植物組織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)都是細胞具有全能性

B．植物組織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)所使用的培養(yǎng)基配制方法基本相同

C．植物組織培養(yǎng)獲得試管苗必須經(jīng)過移栽煉苗后，才能大田栽培，而花藥培養(yǎng)不需要

D．植物組織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)過程中的無菌技術(shù)基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的．現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培養(yǎng)出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如圖所示．
（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為雜交育種．若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的植株理論上有97株．基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③，子代中Aabb植株所占的比例是$\frac{1}{2}$，AAbb與aabb的數(shù)量比是1：1．
（2）過程⑤常采用花藥離體培養(yǎng)方法由AaBb得到Ab個體．過程⑥最常用秋水仙素處理得到AAbb個體．“過程⑤⑥”的育種方法稱為單倍體育種，與“過程①②③”的育種方法相比，該育種方法的優(yōu)勢是明顯縮短育種年限．
（3）過程④在完成獲取目的基因必須用到的工具酶是限制酶，除該酶外，將目的基因與運載體結(jié)合還要用到的一種工具酶是DNA連接酶．

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