【題目】果蠅的體細(xì)胞含有8條染色體。現(xiàn)有一個(gè)果蠅體細(xì)胞,它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記。如果把該細(xì)胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)分裂,那么將會(huì)在第幾次細(xì)胞分裂中出現(xiàn)每個(gè)細(xì)胞的中期和后期都有8條被標(biāo)記的染色體
A.第1次 B.第2次 C.第3次 D.第4次
【答案】B
【解析】果蠅體細(xì)胞是通過(guò)有絲分裂的方式進(jìn)行增殖的,依題意DNA分子的半保留復(fù)制,在第一次有絲分裂結(jié)束后,每個(gè)子細(xì)胞中含有的8條染色體,每條染色體上所含有的雙鏈DNA分子中只有一條鏈被32P 標(biāo)記;在第二次有絲分裂的間期DNA分子完成復(fù)制后,每條染色體含2個(gè)DNA分子,這2個(gè)DNA分子分別位于組成該染色體的2條姐妹染色單體上,其中只有一條染色單體上的DNA被32P 標(biāo)記,所以有絲分裂前期和中期的細(xì)胞中都有8條被標(biāo)記的染色體,在有絲分裂后期,因著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致2條姐妹染色單體分開成為2條子染色體,此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍為16條,其中被標(biāo)記的染色體有8條。綜上分析,B項(xiàng)正確,A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假說(shuō)一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、演繹推理、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論”等基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德?tīng)栄芯窟^(guò)程的分析正確的是 ( )
A. 孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”
B. 為了驗(yàn)證做出的假設(shè)是否正確,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)
C. 提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上
D. 測(cè)交實(shí)驗(yàn)的后代中有30株高莖豌豆和34株矮莖豌豆屬于演繹推理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列實(shí)例中,分別屬于相對(duì)性狀和性狀分離的是( )
①羊的長(zhǎng)角與短腿
②水稻的非糯性和糯性
③兔的粗毛和狗的細(xì)毛
④高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,后代全為高莖豌豆
⑤開紅花的牡丹與開白花的牡丹雜交,后代全開粉紅花
⑥白毛兔與白毛兔雜交后代中出現(xiàn)了灰毛兔
A. ②⑥ B. ②④ C. ①⑤ D. ③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知甲種農(nóng)作物因受到乙種昆蟲危害而減產(chǎn),乙種昆蟲食用某種原核生物分泌的丙種蛋白質(zhì)后死亡。因此,可將丙種蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入到甲種農(nóng)作物體內(nèi),使甲種農(nóng)作物獲得抗乙種昆蟲危害的能力。回答下列問(wèn)題:
(1)為了獲得丙中蛋白質(zhì)的基因,在已知丙種蛋白質(zhì)氨基酸序列的基礎(chǔ)上,推測(cè)出丙中蛋白質(zhì)的 序列,據(jù)此可利用 方法合成目的基因。獲得丙中蛋白質(zhì)的基因還可用 、 方法。
(2)在利用上述丙中蛋白質(zhì)基因和質(zhì)粒載體構(gòu)建重組質(zhì)粒的過(guò)程中,常需使用 酶
和 酶。
(3)將含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與甲農(nóng)作物的愈傷組織共培養(yǎng),篩選出含有丙種蛋白質(zhì)的愈傷組織,由該愈傷組織培養(yǎng)成的再生植株可抵抗 的危害。
(4)若用含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌直接感染甲種農(nóng)作物植株葉片傷口,則該植株的種子 (填“含有”或“不含”)丙種蛋白質(zhì)基因。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)提取植物有效成分的問(wèn)題:
(1)玫瑰精油是制作高級(jí)香水的主要成分,其適合用水蒸氣蒸餾法提取,理由是玫瑰精油具有________的性質(zhì)。將鮮玫瑰花瓣和清水經(jīng)水蒸氣蒸餾后收集到的產(chǎn)物是______。
(2)橘皮精油是食品、化妝品和香水配料的優(yōu)質(zhì)原料,一般采用壓榨法從橘皮中提取。為了提高出油率,需要將新鮮的柑橘皮_____________,并用石灰水浸泡。壓榨橘皮時(shí),一般加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的Na2SO4,并調(diào)節(jié)PH至7-8,其目的是 。
(3)胡蘿卜素是常用的食品色素,還可用于治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病,常采用萃取法從胡蘿卜中提取。在對(duì)新鮮的胡蘿卜進(jìn)行干燥時(shí),應(yīng)注意控制好溫度和時(shí)間,原因是 會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解。在萃取胡蘿卜素的過(guò)程中,應(yīng)該采用 加熱。提取的胡蘿卜素粗品可通過(guò)紙層析法進(jìn)行鑒定,其原理是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】燒傷后的傷口容易化膿的主要原因是綠膿桿菌的感染,頭孢菌素是臨床中經(jīng)常使用的一種抗生素。用藥前一般會(huì)對(duì)病人做過(guò)敏實(shí)驗(yàn)和細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.B淋巴細(xì)胞接受綠膿桿菌刺激后形成的漿細(xì)胞會(huì)使綠膿桿菌裂解死亡
B.吞噬細(xì)胞接受綠膿桿菌刺激后會(huì)將相關(guān)信息呈遞給其他免疫細(xì)胞
C.用藥前做耐藥實(shí)驗(yàn)的原因是抗生素濫用誘導(dǎo)細(xì)菌發(fā)生耐藥突變
D.對(duì)頭孢菌素過(guò)敏的患者使用頭孢菌素后機(jī)體不再發(fā)生免疫反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A、需對(duì)S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行提取、分離和鑒定
B、配制培養(yǎng)基的成分應(yīng)適合肺炎雙球菌生長(zhǎng)和繁殖
C、轉(zhuǎn)化的有效性與R型細(xì)菌的DNA的純度有密切關(guān)系
D、實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察與實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究中的重要手段。以下是四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中利用光學(xué)顯微鏡觀察到的現(xiàn)象,你認(rèn)為具有科學(xué)性的是
A. 甲:菠菜的稍帶葉肉的下表皮葉肉細(xì)胞中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B. 乙:質(zhì)壁分離發(fā)生時(shí),紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中液泡逐漸縮小且顏色逐漸變深
C. 丙:經(jīng)解離和染色的洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中染色體向細(xì)胞兩極緩慢移動(dòng)
D. 。河^察到植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞中染色體、赤道板等結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物花色產(chǎn)生機(jī)理為:白色前體物→黃色→紅色,已知A基因(位于2號(hào)染色體上)控制黃色,B基因控制紅色。研究人員用純種白花和純種黃花雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表中甲組所示。
組別 | 親本 | F2 |
甲 | 白花×黃花 | 紅花:黃花:白花=9:3:4 |
乙 | 白花×黃花 | 紅花:黃花:白花=3:1:4 |
(1)研究人員某次重復(fù)該實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表中乙組所示。經(jīng)檢測(cè)得知,乙組F1的2號(hào)染色體缺失導(dǎo)致含缺失染色體的雄配子致死。由此推測(cè)乙組中F1發(fā)生染色體缺失的是___________(A/a)基因所在的2號(hào)染色體。
(2)為檢測(cè)某紅花植株(染色體正常)基因型,以乙組F1紅花作親本與之進(jìn)行正反交。
①若正反交子代表現(xiàn)型相同,則該待測(cè)紅花植株基因型為___________。
②若正交子代紅花:白花=1:1,反交子代表現(xiàn)型及比例為___________,則該待測(cè)紅花植株基因型為__________。
③若正交子代表現(xiàn)型及比例為___________,反交子代紅花:黃花:白花=9 : 3 : 4,則該待測(cè)紅花植株基因型為___________。
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