A. | 大腸桿菌、藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞中都有細(xì)胞膜、核糖體和DNA | |
B. | 植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體產(chǎn)生的ATP都可以用于C3的還原 | |
C. | 原核細(xì)胞的RNA儲存遺傳信息并為合成蛋白質(zhì)提供模板 | |
D. | DNA分子中的氫鍵和蛋白質(zhì)分子中的肽鍵都會在沸水浴時斷裂 |
分析 原核生物真核生物在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包被的典型的細(xì)胞核,但是它們之間也具有一定的統(tǒng)一性,如均具有細(xì)胞膜、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA等.
葉綠體是進行光合作用的場所,在類囊體薄膜上通過光反應(yīng)產(chǎn)生ATP和[H]用于暗反應(yīng)(葉綠體基質(zhì)中).
蛋白質(zhì)在80℃以上就會發(fā)生變性,DNA分子在95℃以上會發(fā)生變性,但是DNA分子在適宜條件下會復(fù)性.
解答 解:A、大腸桿菌、藍(lán)藻屬于原核生物,酵母菌屬于真核生物,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的共同點為都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA等,A正確;
B、只有葉綠體中產(chǎn)生的ATP用于C3的還原,線粒體產(chǎn)生的ATP不用于C3的還原,B錯誤;
C、原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,蛋白質(zhì)的合成需經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,C錯誤;
D、水浴煮沸時,DNA分子中的氫鍵會斷裂,DNA雙鏈打開,蛋白質(zhì)中肽鏈之間的氫鍵破壞而導(dǎo)致分子的空間結(jié)構(gòu)改變,肽鍵不被破壞,D錯誤.
故選:A.
點評 本題難度不大,屬于基礎(chǔ)知識方面的考查,是考綱中識記層次的要求,著重考查了細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性、原核生物的遺傳物質(zhì)、線粒體和葉綠體產(chǎn)生ATP的去處、蛋白質(zhì)和DNA的變性等方面的知識,此處知識點較零碎,要求考生具有扎實的基礎(chǔ)知識.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈交錯連接成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級 | |
B. | 該圖中只體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現(xiàn)的成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者 | |
C. | 從理論上分析,維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分是生產(chǎn)者--綠色植物 | |
D. | 該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成,其中蛙與食蟲昆蟲之間的種間關(guān)系為捕食和競爭 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合理密植有利于抑制呼吸作用,提高光能利用率 | |
B. | 給稻田定期排水、曬田的主要目的是抑制水稻瘋長 | |
C. | 用透氣的紗布包扎傷口,目的是促進傷口周圍細(xì)胞的有氧呼吸 | |
D. | 提倡慢跑,可防止因肌細(xì)胞無氧呼吸積累乳酸而導(dǎo)致的酸脹乏力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂間期體積增大,物質(zhì)運輸效率下降 | |
B. | 細(xì)胞分裂間期染色體復(fù)制,其數(shù)目加倍 | |
C. | 動物細(xì)胞和植物細(xì)胞有絲分裂過程完全相同 | |
D. | 真核細(xì)胞進行有絲分裂,原核細(xì)胞進行無絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①④中加入蒸餾水的目的相同 | |
B. | 圖①中向雞血細(xì)胞液內(nèi)加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì) | |
C. | 圖②操作的目的是純化DNA,去除溶于95%酒精中的雜質(zhì) | |
D. | 圖③中2 mol/L NaCl溶液能溶解黏稠物中的DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a.用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株;b.通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c.培養(yǎng)基中至少有乙烯和脫落酸;d.試管苗的生長發(fā)育不需要光照 | |
B. | a.用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株;b.通過減數(shù)分裂產(chǎn)生愈傷組織;c.培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長素和細(xì)胞分裂素;d.試管苗的生長發(fā)育不需要光照 | |
C. | a.用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株;b.通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c.培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長素和細(xì)胞分裂素;d.試管苗的生長發(fā)育需要光照 | |
D. | a.用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株;b.通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c.培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸;d.試管苗的生長發(fā)育需要光照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 各營養(yǎng)級的生物都以兩種呼吸方式將碳返回?zé)o機環(huán)境中 | |
B. | 森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的高 | |
C. | 食物鏈中生物種類的增加一定會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)總能量利用效率的降低 | |
D. | 生產(chǎn)者和消費者是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定存在所必不可少的成分 |
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