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【題目】下列圖A至圖E為植物細胞的有絲分裂示意圖,請根據圖回答下列問題:

(1)動物與植物細胞有絲分裂最顯著的差別是在哪個時期[ ]___________。

(2)染色體形態(tài)固定、數目清晰、便于觀察的是在[。_________,而染色體的數目最多的是在[ ]________。

(3)核膜消失、解體是在[ ]_________,重建是在[。_________。

【答案】B末期 A 中期 D后期 E 前期 B末期

【解析】

由圖可知,A有絲分裂的中期、B有絲分裂的末期、C間期、D有絲分裂的后期、E有絲分裂的前期。

1)動植物細胞分裂過程中B末期細胞質分裂的方式不同,植物以細胞板向四周延伸形成細胞壁,把細胞一分為二,動物細胞細胞膜向內凹陷把細胞一分為二。

2A有絲分裂的中期,染色體的形態(tài)數目較清晰,便于觀察。D有絲分裂的后期著絲點分裂,染色體數目加倍,染色體數目最多。

3E有絲分裂的前期,核膜消失解體;B有絲分裂的末期進行核膜的重建。

練習冊系列答案
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【題目】圖表示某基因的一個片段,該片段所編碼蛋白質的氨基酸序列為“甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-谷氨酸”(AUG是起始密碼,決定甲硫氨酸)。請回答下列問題:

(1)形成上述蛋白質的氨基酸序列要經過_______兩個階段,如果序列中箭頭所指堿基對G/C缺失,該基因上列片段編碼的氨基酸序列為____________________。

(2)若該基因發(fā)生突變,導致箭頭所示堿基對的左側插入了70對核苷酸序列,使該片段轉錄出的mRNA出現終止密碼(終止密碼有UAG、UGA和UAA)。則突變基因轉錄的mRNA中,終止密碼為_____,突變基因表達的蛋白質含 _______________個氨基酸。

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【題目】某實驗小組研究了城市樟樹人工林林冠上下層葉片一天內的凈光合速率和光照強度的變化情況(甲、乙兩層葉片的呼吸速率幾乎無差異),結果如下圖所示。請回答下列問題:

(1)植物葉肉細胞將光能轉化為化學能的場所是___________。

(2)甲表示林冠__________(填“上層”或“下層”)的葉片。根據圖示分析,甲層葉片的凈光合速率在12:30后急劇下降,其原因是中午光照過強,溫度過高,植物蒸騰失水多,引起____________________。此時葉綠體中C3的含量__________ (填“上升”“不變”或“下降”)。

(3)根據7:3014:30測得的相關數據,可判斷甲層葉片對光能的利用率更高,理由是_________________________________。

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【題目】水稻和玉米從外界吸收硝酸鹽和磷酸鹽,可以用于細胞內合成(

A.蔗糖B.磷脂C.甘油D.脂肪酸

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【題目】酵母細胞自噬作用是一種應急機制,該過程發(fā)生在液泡中。細胞的某些非必需成分被降解、回收,并重新利用,為細胞適應不良環(huán)境提供保障。

請回答問題:

1)科學家在缺乏含氮營養(yǎng)的條件下誘導酵母細胞發(fā)生自噬。顯微鏡下觀察誘導30 min8 h后酵母細胞液泡中的變化,如圖1所示。

據圖1可知,酵母細胞發(fā)生自噬的特征是自噬體數目________。研究發(fā)現,自噬體中存在多種______酶,可將包裹在自噬體中的蛋白質降解為氨基酸,釋放到液泡中,最終被細胞回收利用。

2)科學家對基因P在自噬中的作用進行研究,通過特定方法抑制基因P的作用,若顯微鏡下觀察發(fā)現_______,則可證明基因P的表達能夠激活酵母細胞自噬作用過程。

3)科學家在四組酵母細胞培養(yǎng)液中,加入14C標記的亮氨酸,使細胞中蛋白質具有放射性。從培養(yǎng)液中每隔1 h取樣,檢測自噬體水解后釋放到液泡的細胞液中的14C標記亮氨酸,得到圖2所示曲線①~④。

實驗結果支持酵母細胞的基因P能啟動自噬。判斷的依據是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示溫度和果膠酶活性之間的關系,此曲線不能說明的是

A. 在B點之前,果膠酶的活性和溫度接近成正比;B點之后,接近成反比

B. 當溫度達到B′點時,果膠酶的活性最高,酶的催化能力最高

C. A點時,果膠酶的活性很低,但隨著溫度升高,果膠酶的活性可以上升

D. C點時,果膠酶的活性很低,當溫度降低時,酶的活性可以上升

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【題目】蘑菇、乙肝病毒、大腸桿菌依次屬于(

A.植物、病毒、原核生物

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【題目】下列結構中可能含有等位基因的是(

①四分體 ②一個DNA分子的兩條核苷酸鏈 ③姐妹染色單體

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【題目】果蠅的翅型有長翅(V)和殘翅(v)兩種。如果向某個基因頻率相對穩(wěn)定的果蠅種群中引入大量殘翅果蠅(vv),會使該種群(

A.v基因頻率上升B.V基因頻率上升

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