【題目】進(jìn)行正常光合作用的葉片，如果在葉綠體中[H]的含量相對穩(wěn)定，在a點(diǎn)時(shí)突然停止供給CO2 ， 能表示葉綠體中[H]含量的變化曲線是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：根據(jù)光合作用反應(yīng)過程，如果突然停止供給CO2 ， 暗反應(yīng)受到抑制，[H]的消耗量減少；但光反應(yīng)正常進(jìn)行，[H]的產(chǎn)生不變，故[H]的量增多．隨著時(shí)間延長，由于葉綠體內(nèi)部因素的限制，[H]含量達(dá)到最大后不再增加． 故選：B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi，沒有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無法進(jìn)行，沒有暗反應(yīng)，有機(jī)物無法合成才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述，錯(cuò)誤的是

A．信息傳遞不只發(fā)生在生物之間

B．雄性孔雀的開屏屬于行為信息

C．信息傳遞的方向是從低營養(yǎng)級(jí)到高營養(yǎng)級(jí)別

D．信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于神經(jīng)纖維興奮的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，電位情況為“外正內(nèi)負(fù)”

B. 只有感覺神經(jīng)纖維受刺激時(shí)才會(huì)產(chǎn)生興奮

C. 興奮時(shí)神經(jīng)纖維膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)

D. 興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)時(shí)，膜外電流由未興奮部位流向興奮部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示葉面積指數(shù)與總光合量、呼吸量等的關(guān)系（葉面積指數(shù)是指植物單位面積中葉面積的數(shù)量，此數(shù)量越大，表示葉片交叉程度越大）。請據(jù)圖回答問題：圖中曲線1、2、3及D點(diǎn)的生物學(xué)意義依次表示 （ ）

A．總光合量、呼吸量、干物質(zhì)量；植物的凈光合作用等于零

B．總光合量、干物質(zhì)量、呼吸量；植物的凈光合作用等于零

C．干物質(zhì)量、總光合量、呼吸量；植物的凈光合作用大于零

D．呼吸量、總光合量、干物質(zhì)量；植物的凈光合作用小于零

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境成分、理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中，以下敘述正確的是( )

A. 長期飲用弱堿性的水會(huì)改變內(nèi)環(huán)境的pH

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

C. 維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)

D. 細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的成分可以交換，它們共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂類物質(zhì)從小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收開始，一直到被輸送到各部分組織細(xì)胞，依次經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境是(　　)

①血漿　　�、诹馨汀　　、劢M織液

A. ②①③ B. ③②① C. ①③ D. ③②①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生在光學(xué)顯微鏡下觀察自己制作的葉片臨時(shí)裝片后，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋找到物象后，發(fā)現(xiàn)在同一視野中，有一部分細(xì)胞看得很清晰，而另一部分細(xì)胞卻模糊，分析原因，可能是（ ）

A．反光鏡沒調(diào)節(jié)好 B．標(biāo)本切得厚薄不均

C．物鏡、目鏡已全部損壞 D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋失靈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，請分析回答

（1)A一般包括_________

（2）B的名稱為_________，它是由一分子_______、一分子________和一分子__________結(jié)合形成。

（3）C是細(xì)胞中可以攜帶_________的物質(zhì)，在生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成中有及其重要的作用。

（4）D一般是由兩條________構(gòu)成的。E中特有的堿基是___________（寫中文名稱）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種昆蟲長翅（A）對殘翅（a）為顯性，直翅（B）對彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對無刺剛毛（d）為顯性，控制這3對性狀的基因均位于常染色體上．現(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如圖所示，以下不正確的是（ ）
A.長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律
B.不考慮交叉互換，一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞有2種基因型
C.細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因有AabbDd
D.讓該個(gè)體與異性個(gè)體進(jìn)行測交，后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型

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同步練習(xí)冊答案