【題目】在下列自然現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中，能為“動(dòng)物細(xì)胞具有全能性”觀點(diǎn)提供直接證據(jù)的是（ ）

A．壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部

B．蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂

C．用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人

D．小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制

【答案】B

【解析】

試題分析：A．壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部屬于器官的再生，是細(xì)胞的分裂和分化能力，并沒(méi)有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，故A錯(cuò)誤；

B．未受精的卵細(xì)胞能夠發(fā)育成一個(gè)完整的個(gè)體，體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性，故B正確；

C．用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人屬于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，沒(méi)有把細(xì)胞內(nèi)所有的遺傳信息表達(dá)出來(lái)，故C錯(cuò)誤；

D．小鼠肝細(xì)胞的增殖屬于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，沒(méi)有把細(xì)胞內(nèi)所有的遺傳信息表達(dá)出來(lái)，故D錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅的目的是

A．分離出能分解尿素的細(xì)菌

B．給分解尿素的細(xì)菌提供營(yíng)養(yǎng)

C．對(duì)分離的菌種作進(jìn)一步的鑒定

D．維持正常pH抑制雜菌的生長(zhǎng)繁殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了（ ）

A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 B．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新的細(xì)胞

C．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 D．細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述正確的是

A. 真核細(xì)胞有氧呼吸中[H]和氧的結(jié)合必須在生物膜上進(jìn)行

B. 羅伯特森在光鏡下看到了細(xì)胞膜暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu)

C. 構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動(dòng)的

D. 性激素的合成與生物膜無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)雙鏈DNA分子中（A+T）/（C+G）的敘述正確的是

A. 不同的生物該比值可能會(huì)相同

B. 該比值相同的生物堿基的排列順序相同

C. 不同生物該比值越接近，親緣關(guān)系越近

D. 同一生物個(gè)體不同細(xì)胞中DNA分子的該比值一定不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)膜的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成

B．核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系

C．線(xiàn)粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的

D．細(xì)胞膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子不是靜止的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A與a、B與b、C與c3對(duì)等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交．下列關(guān)于雜交后代的推測(cè)，正確的是（ ）

A. 表現(xiàn)型有8種，AaBbCc個(gè)體的比例為

B. 表現(xiàn)型有4種，aaBbcc個(gè)體的比例為

C. 表現(xiàn)型有8種，Aabbcc個(gè)體的比例為

D. 表現(xiàn)型有8種，aaBbCc個(gè)體的比例為

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】登革熱病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人時(shí)將病毒傳染給人,可引起病人發(fā)熱、出血甚至休克。科學(xué)家擬用以下方法控制病毒的傳播。

(1)將S基因轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi),使蚊子的唾液腺細(xì)胞大量表達(dá)S蛋白,該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制。為了獲得轉(zhuǎn)基因蚊子,需要將攜帶S基因的載體導(dǎo)入蚊子的 細(xì)胞，通常用的方法是 。如果轉(zhuǎn)基因成功,在轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)可檢測(cè)出 、 和 。

(2)科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子(AABB),A、B基因位于非同源染色體上,只有A基因或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配,F1群體中a基因頻率是 ,F2群體中a基因頻率是 。

(3)將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置(如右圖),將該純合的轉(zhuǎn)基因雄蚊釋放到野生型群體中,群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目會(huì)逐代 ,原因是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脫氧核糖核酸水解得到的是（ ）

A. 氨基酸 B. 核苷酸 C. 葡萄糖 D. 脂肪酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案