在植物的抗冷脅迫過程中，脫落酸（ABA)起到關(guān)鍵的作用。為探究一定濃度范圍內(nèi)的ABA對不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響，研究人員進行的相關(guān)實驗結(jié)果如圖。(注:相對電導(dǎo)率可反映細胞膜受損程度，細胞膜受損越大，相對電導(dǎo)率越大。）下列分析正確的是

A. 植物細胞利用脫落酸氧化分解增加產(chǎn)熱，從而提高抗寒能力

B. 本實驗的自變量是脫落酸濃度和溫度，因變量是相對電導(dǎo)率

C. 因番茄品系710最低相對電導(dǎo)率低于品系704，故其對ABA反應(yīng)敏感性更大

D. 圖中ABA濃度對番茄幼苗葉片的抗冷脅迫具有促進作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的實驗中，可以直接得出的結(jié)論是（ ）

A. 生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運輸

B. 單側(cè)光照引起生長素分布不均

C. 生長素能促進上胚軸切段生長

D. 感受光刺激的部位是胚軸切段形態(tài)學(xué)的上端

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素生理作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是

A. 莖的背地生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

B. 在成熟植物組織中，生長素可進行非極性運輸

C. 脫落酸能夠影響植物細胞中基因的表達

D. 在生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦可增加其纖維長度

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省宜春市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖I是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖II是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱。下列敘述不正確的是

A. 圖I中，紅細胞通過協(xié)助擴散吸收血糖進行無氧呼吸產(chǎn)生CO2

B. 某人長期營養(yǎng)不良，則會引起圖I中A液增多

C. 地方性甲狀腺腫大與圖II中Y激素分泌過量有關(guān)

D. 圖II中甲既是神經(jīng)系統(tǒng)的一部分，又能分泌激素，還能受激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省淮南市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一個種群中，同源染色體的相同位點上，可以存在兩種以上的等位基因，遺傳學(xué)上把這種等位基因稱為復(fù)等位基因。果蠅的翅形由3個復(fù)等位基因控制，翅膀圓形、橢圓形、鐮刀形分別由R、0、S控制。進行多次實驗結(jié)果如下表。回答問題：

(1)由雜交組合_________，可以判斷控制果蠅翅膀形狀的棊因位于_________染色體上�；騌、0、S之間的相對顯隱性關(guān)系為（用“＞”表示）：________________。這三個復(fù)等位基因的遺傳遵循________定律。

(2)若雜交組合二的子代中雌雄果蠅相互交配，則后代中橢圓形雌果蠅所占的比例是________。

(3)若要確定某橢圓形雌果蠅的基因型，能否讓其與鐮刀形雄果蠅交配，通過觀察子代表現(xiàn)型來確定？_________。理由是____________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省淮南市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

煤城”淮北的煤矸石堆積如山。腐殖酸（大分子有機物）是煤矸石的主要成分之一，直接應(yīng)用效果差。研究人員從煤矸石發(fā)酵的環(huán)境中篩選得到了能降解腐殖酸的細菌H4�；卮鹣铝袉栴}：

(1)為了從自然界中獲得H4單菌落，可從煤矸石發(fā)酵的環(huán)境中取樣，并應(yīng)選用以____________為唯一碳源的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)，除此之外培養(yǎng)基中還應(yīng)含有________________________。

(2)利用平板劃線法純化H4菌株時，劃線前需要___________接種環(huán)。從第一區(qū)域劃線的_________開始往笫二區(qū)域內(nèi)劃線。

(3)若要測定培養(yǎng)液中H4活菌數(shù)量常用__________法進行計數(shù)，其統(tǒng)計數(shù)據(jù)往往比真實值______（高/低），原因是________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省淮南市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物的抗冷脅迫過程中，脫落酸（ABA)起到關(guān)鍵的作用。為探究一定濃度范圍內(nèi)的ABA對不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響，研究人員進行的相關(guān)實驗結(jié)果如圖。(注:相對電導(dǎo)率可反映細胞膜受損程度，細胞膜受損越大，相對電導(dǎo)率越大。）下列分析正確的是

A. 植物細胞利用脫落酸氧化分解增加產(chǎn)熱，從而提高抗寒能力

B. 本實驗的自變量是脫落酸濃度和溫度，因變量是相對電導(dǎo)率

C. 因番茄品系710最低相對電導(dǎo)率低于品系704，故其對ABA反應(yīng)敏感性更大

D. 圖中ABA濃度對番茄幼苗葉片的抗冷脅迫具有促進作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

家蠶細胞具有高效表達外源基因的能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可提取干擾素用于制藥。

（1）進行轉(zhuǎn)基因操作前，需用__________________酶短時處理幼蠶組織，以便獲得單個細胞作為受體細胞。

（2）若需在短時間內(nèi)獲得較多的外源基因，通常采用________技術(shù)。該技術(shù)的反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)包含：引物、模板DNA、_______________和____________。其反應(yīng)過程中引物與模板DNA鏈結(jié)合依靠___________________________原則完成。

（3）為使干擾素基因在家蠶細胞中高效表達，需要把來自基因文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的__________和__________之間。

（4）檢測人干擾素基因是否已整合到了家蠶細胞的染色體上，可采用_____________________技術(shù)。

（5）利用動物細胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)家蠶細胞時，貼壁分裂增殖的細胞會表現(xiàn)出__________________現(xiàn)象，進而停止分裂增殖。此時，瓶壁上形成的細胞層數(shù)是________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省成都市北湖校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于提取橘皮精油的實驗流程，說法不正確的是

A. 浸泡之前一般要對橘皮進行干燥去水處理

B. 為了將柑橘皮均勻浸泡在特定溶液中，可以將其粉粹，提高出油率

C. 在壓榨之前要用流水漂洗橘皮，防止影響精油質(zhì)量

D. 用分液漏斗或吸管將上層橘皮油分離后，要在0-5℃下靜止1-2d，使雜質(zhì)沉淀后再次過濾

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