14．據(jù)圖判斷，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．丙物質(zhì)含有的元素為C、H、O、N
B．乙物質(zhì)為腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一
C．酶1、酶2和酶3催化的反應(yīng)均伴有大量的能量釋放
D．細(xì)胞的無氧呼吸只有第一階段產(chǎn)生了ATP

分析 1、ATP的結(jié)構(gòu)簡式是“A-P～P～P”，其中“A”是腺苷，由1分子核糖和腺嘌呤組成，“～”是高能磷酸鍵，“P”是磷酸，ATP水解掉1分子磷酸是ADP，水解掉2分子磷酸是AMP，及腺嘌呤核糖核苷酸，水解掉3個(gè)磷酸基是腺苷．
2、由分析可知，甲是ADP，乙是腺嘌呤核糖核苷酸，丙都腺苷，丁是磷酸；酶1、酶2催化水解高能磷酸鍵，釋放能量多，酶3水解的是普通化學(xué)鍵，釋放能量少．

解答 解：A、丙是腺苷，由核糖和腺嘌呤堿基組成，元素是C、H、O、N，A正確；
B、由分析知，乙是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的組成成分之一，B正確；
C、由分析可知，酶3水解的是普通化學(xué)鍵，釋放能量少，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞無氧呼吸過程第一階段產(chǎn)生ATP，第二階段不能產(chǎn)生ATP，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是ATP的組成成分和組成元素，ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義，ATP與RNA之間的關(guān)系，細(xì)胞無氧呼吸過程能量變化，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．回答下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題：
（1）血糖的平衡對于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素．下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理．請分析回答：
當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多；由圖可知，胰島B細(xì)胞分泌胰島素還會(huì)受到血糖濃度、胰高血糖素濃度（或血液中葡萄糖和胰高血糖素濃度或含量）的影響． 據(jù)圖分析，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存（從三個(gè)方面回答）葡萄糖，從而降低血糖濃度．
（2）胰腺不僅能分泌激素，還能分泌胰液，圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程．請回答下列問題：

圖中的鹽酸刺激小腸（小腸黏膜），從而使其分泌促胰液素，經(jīng)體液（血液）傳送至胰腺，促使其分泌胰液．該途徑表明機(jī)體通過體液調(diào)節(jié)方式調(diào)節(jié)胰液的分泌．圖中反射弧的效應(yīng)器為迷走神經(jīng)傳出纖維末梢及其支配的胰腺（結(jié)合概念回答）．該途徑表明機(jī)體還可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)方式調(diào)節(jié)胰液的分泌．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述．正確的是（　　）
A．葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的[H]可進(jìn)入線粒體參與生成水
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體都能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成和加工
C．硝化細(xì)菌、酵母菌、顫藻的細(xì)胞體都含有核糖體、DNA和RNA
D．抗原與抗體發(fā)生特異性結(jié)合的反應(yīng)是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖①-④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B．此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞
C．結(jié)構(gòu)①既含有核酸又有雙層膜結(jié)構(gòu)
D．真核細(xì)胞中都含有結(jié)構(gòu)④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．1具有選擇透過性功能
B．吸收光能的色素分布在2上
C．與光合作用有關(guān)的酶只分布在3中
D．把ATP中的能量轉(zhuǎn)移到糖等有機(jī)物中儲(chǔ)存起來的過程是在3中完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．科研人員以大豆幼苗為實(shí)驗(yàn)材料，模擬輕度干旱T1（含水量55%-60%）、中度干旱T2（含水量40%-45%）和重度干旱T3（含水量30%-35%）3種狀態(tài)，研究不同程度的干旱對植物葉片中光合色素合成的影響．
（1）選擇生長健壯且長勢基本一致的大豆幼苗，分成四組進(jìn)行培養(yǎng)，定期補(bǔ)充土壤中的水分，以維持實(shí)驗(yàn)要求的土壤含水量．培養(yǎng)過程中，定期摘取植株頂部剛成熟的葉片，用無水乙醇（有機(jī)溶劑）（試劑）來提取綠葉中的色素，進(jìn)而測定濾液中葉綠素的含量，為了防止提取過程中色素被破壞，需要在研磨時(shí)添加碳酸鈣．下表是處理初期，葉片中葉綠素含量的相關(guān)數(shù)據(jù)．（單位mg/g）
 葉綠素a葉綠素b葉綠素總量$\frac{a}$
正常含水量1.800.472.273.83
輕度干旱T11.850.482.333.84
中度干旱T21.650.412.064.00
重度干旱T31.510.371.874.18
與對照相比，輕度干旱處理，會(huì)使葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量均增加，從而使植物光合作用吸收的光能增加，光合速率提高．隨著干旱處理程度的增加，葉綠素含量下降時(shí)，葉片中的葉綠素$\frac{a}$值在逐漸增大，說明葉片中葉綠素a的分解速率（相對值）小于葉綠素b．
（2）大豆幼苗在正常生長狀態(tài)下，其葉肉細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度大于（填“大于”、“等于”或“小于”）根毛細(xì)胞的．當(dāng)干旱加劇，土壤中水分含量過度減少時(shí)，大豆幼苗會(huì)出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象，此時(shí)根毛細(xì)胞將處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，葉片的氣孔也將處于關(guān)閉狀態(tài)，葉綠體中的暗反應(yīng)速率將下降，由于暗反應(yīng)能夠?yàn)楣夥磻?yīng)提供ADP、Pi、NADP+和H+等，因此光反應(yīng)的速率也將下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程正確的是（　�。�
A．體液調(diào)節(jié)是通過體液傳送激素的方式對生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)
B．免疫系統(tǒng)通過它的防衛(wèi)功能、監(jiān)控功能來實(shí)現(xiàn)其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
C．興奮是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式在神經(jīng)元之間傳遞
D．植物體的各個(gè)部位都能合成乙烯，其主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．端粒存在于直核生物染色體的末端，是由DNA序列及相關(guān)的蛋白質(zhì)所組成的復(fù)合體．端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶，由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成．由此可知，屬于核膜、端粒和端粒酶共同點(diǎn)的是（　�。�
A．都含有P元素
B．都參與遺傳信息的傳遞
C．都參與有氧呼吸，但不參與無氧呼吸
D．都存在于以DNA為遺傳物質(zhì)的所有生物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個(gè)體的從屬關(guān)系．據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　�。�
A．乙是生物進(jìn)化的基本單位
B．乙數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后依然在上下發(fā)生波動(dòng)
C．丙是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的
D．丁多樣性的形成受無機(jī)環(huán)境影響

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