A. | ①②③、④④⑥、⑦⑧⑨ | B. | ②①③、④⑤⑥、⑦⑧⑨ | C. | ③②①、④⑤⑥、⑦⑨⑨ | D. | ①②③、④⑤⑥、⑦⑧⑨ |
分析 DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較
復(fù)制 | 轉(zhuǎn)錄 | 翻譯 | |
時間 | 細胞分裂間期(有絲分裂和減數(shù)第一次分裂) | 個體生長發(fā)育的整個過程 | |
場所 | 主要在細胞核 | 主要在細胞核 | 細胞質(zhì)的核糖體 |
模板 | DNA的兩條鏈 | DNA的一條鏈 | mRNA |
原料 | 4種游離的脫氧核苷酸 | 4種游離的核糖核苷酸 | 20種游離的氨基酸 |
條件 | 酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP | 酶(RNA聚合酶等)、ATP | 酶、ATP、tRNA |
產(chǎn)物 | 2個雙鏈DNA | 一個單鏈RNA | 多肽鏈 |
特點 | 半保留,邊解旋邊復(fù)制 | 邊解旋邊轉(zhuǎn)錄 | 一個mRNA上結(jié)合多個核糖體,順次合成多條肽鏈 |
堿基配對 | A-T T-A C-G G-C | A-U U-A C-G G-C | A-U U-A C-G G-C |
遺傳信息傳遞 | DNA----DNA | DNA------mRNA | mRNA-------蛋白質(zhì) |
意義 | 使遺傳信息從親代傳遞給子代 | 表達遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀 |
解答 解:DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是①脫氧核苷酸、②核糖核苷酸、③氨基酸;DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所依次是④細胞核、④細胞核、⑥核糖體;DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯遵循的堿基互補配對原則依次是⑦A與T配對、G與C配對,⑧A與U配對、T與A配對、G與C配對,⑨A與U配對、G與C配對.
故選:A.
點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA分子的復(fù)制,要求考生識記DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖能體現(xiàn)細胞膜具有信息交流的功能 | |
B. | 合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是核糖體 | |
C. | 該細胞中出現(xiàn)放射性18O的部位依次為①②③④⑤ | |
D. | 此過程說明生物膜是具有一定的流動性的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•懷化期末)下列結(jié)構(gòu)中,不含磷脂的細胞器是( )
A.線粒體和中心體
B.核糖體和溶酶體
C.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.核糖體和中心體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
硝化細菌 | 乳酸菌 | 酵母菌 | 衣藻 | |
能源 | 氧化NH3 | 分解乳酸 | 固定N2 | 利用光能 |
C源 | CO2 | 糖類 | 糖類 | CO2 |
N源 | NH3 | N2 | N2 | NO3- |
代謝類型 | 自養(yǎng)需氧型 | 異養(yǎng)需氧型 | 異養(yǎng)需氧型 | 自養(yǎng)需氧型 |
A. | 硝化細菌、乳酸菌 | B. | 乳酸菌、酵母菌 | C. | 酵母菌、衣藻 | D. | 硝化細菌、衣藻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•招遠市校級期末)核酸是生物的遺傳物質(zhì),組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸各有幾種( )
A.5,2,8 B.4,2,2
C.5,2,2 D.4,4,8
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