【題目】如圖甲表示某植物CO2吸收量隨光照強度改變的變化曲線;圖二表示將該植物放在不同濃度的CO2的環(huán)境條件下,光合作用速率受光照強度影響的變化曲線。下列敘述正確的是( )

A. 若在缺鎂環(huán)境中培養(yǎng),圖甲中B點右移,C點左下移

B. 圖甲中A點產(chǎn)生CO2的場所是細胞中的線粒體基質(zhì)

C. 陰生植物與陽生植物相比,B點左移,C點右下移

D. 圖乙曲線d點到e點,葉綠體中三碳化合物濃度降低,e點到f點,葉綠體中五碳化合物濃度降低

【答案】A

【解析】圖甲中,B點表示光合速率等于呼吸速率時的光照強度,C點對應(yīng)的光照強度時光合速率達到最大值。鎂元素是合成葉綠素的重要元素,缺鎂時,葉綠素的合成受阻,光合速率降低,要想光合速率等于呼吸速率,只有增大光照強度,因此B點向右移,C點向左下移,A項正確;圖甲中A點時的光照強度為0,植物細胞只進行呼吸作用,有氧呼吸第二階段和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2,所以此時產(chǎn)生CO2的場所是細胞中的線粒體基質(zhì)或細胞質(zhì)基質(zhì),B項錯誤;由于陰生植物適宜生活在較低光照條件下,因此光補償點和光飽和點均低于陽生植物,故陰生植物與陽生植物相比,B點左移,C點左下移,C項錯誤;圖乙曲線中e點與f點相比較,e點時光照強度增強,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]ATP增加,三碳化合物被還原加快,所以葉綠體中三碳化合物濃度降低。e點與f點相比較,fCO2濃度降低了,所以暗反應(yīng)消耗的五碳化合物減少,導(dǎo)致葉綠體中五碳化合物濃度升高,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時,反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。據(jù)下圖判斷下列敘述中不正確有是 ( )

A. A圖表明當(dāng)反應(yīng)物濃度超過某一濃度時,反應(yīng)速度受酶濃度的制約將不再上升

B. B圖中,a點以后,隨溫度升高酶的活性下降

C. C圖可表示胃蛋白酶催化反應(yīng)的速度曲線

D. 三圖說明溫度、pH、反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速度均有影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能,需將這些細胞器分離出來,常用的方法是

A紙層析法 B.沉淀法

C.差速離心法 D.密度離心法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】此時的你正在專心作答試題,參與的高級中樞主要有( ) ①下丘腦 ②大腦皮層H區(qū) ③大腦皮層S區(qū) ④大腦皮層V區(qū) ⑤大腦皮層W區(qū).
A.④⑤
B.③④
C.②③
D.①③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請用遺傳變異知識解決以下育種問題。

Ⅰ.油菜容易被胞囊線蟲侵染造成減產(chǎn),蘿卜具有抗線蟲病基因。

(1)自然界中,油菜與蘿卜存在____________,無法通過雜交,產(chǎn)生可育后代。

(2)科研人員以蘿卜和油菜為親本雜交,通過下圖所示途徑獲得抗線蟲病油菜。

①F1植株高度不育,秋水仙素作用于連續(xù)分裂細胞,通過____________使染色體數(shù)目加倍,形成異源多倍體。

②將異源多倍體與親本油菜雜交(回交),獲得BC1。BC1在形成配子時R染色體組中的染色體會隨機進入到配子中,用BC1與油菜再一次雜交,得到的BC2植株群體的染色體數(shù)目最多為____________。

③獲得的BC2植株個體間____________(是、否)存在胞囊線蟲抗性的個體差異。

(3)從BC2植株中篩選到胞囊線蟲抗性強的個體后,使其抗性基因穩(wěn)定轉(zhuǎn)移到油菜染色體中并盡快排除蘿卜染色體的方法是________________________。

Ⅱ.秈稻和粳稻為亞洲栽培水稻的兩個亞種(品系),秈粳種間雜種具有較大優(yōu)勢。讓純種秈稻為母本,粳稻為父本雜交得到F1,但F1存在不育或半不育現(xiàn)象,結(jié)實率不為100%。為探究F1雜種不育的原因,提出二種假說,做了如下實驗探究:

假說一:秈稻和粳稻染色體的結(jié)構(gòu)存在差異,使F1染色體配對不正常。

假說二:秈稻細胞質(zhì)中存在某種基因,從而引起配子發(fā)育異常。

(1)在顯微鏡下觀察F1的減數(shù)分裂____________時期,染色體的結(jié)構(gòu)和形態(tài)是正常的,否定假說一。

(2)用____________雜交,觀察后代可育程度,發(fā)現(xiàn)其與F1差異不顯著,否定假說二。

(3)科研人員經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),其原理為:水稻6號染色體連鎖的2個基因,分別為G3、G4,7號染色體上有G5基因,在秈稻中G3、G4、G5基因有功能,可表示為3+4+5+;粳稻則相反,三個基因均沒有功能,表示為3+4+5+。在配子中,有功能的G5和G4基因一起,構(gòu)成殺手基因,而有功能的G3基因(3+)的配子則不會被殺死,行使保護者的作用。分析F1結(jié)實率不為100%的原因____________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列Ⅰ、Ⅱ小題。

Ⅰ、科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對強光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強。請回答:

(1)提取水稻突變體的光合色素,應(yīng)在研磨葉片時加入____________,以防止色素被破壞。用紙層析法分離該突變體葉片的光和色素,缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的______________。

(2)該突變體和野生型水稻O2釋放速率與光照強度的關(guān)系如下圖所示。當(dāng)光照強度為n時,與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率______________。

當(dāng)光照強度為m時,測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據(jù)此推測,突變體固定的CO2形成______________的速率更快,對光反應(yīng)產(chǎn)生的_______________消耗也更快,進而提高了光合放氧氣速率。

Ⅱ、研究表明,癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍。下圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖中A代表細胞膜上的__________________。葡萄糖進入癌細胞后,在代謝過程中可通過________________作用形成非必需氨基酸,也可通過形成五碳糖進而合成________________作為DNA復(fù)制的原料。

(2)在有氧條件下,癌細胞呼吸作用的方式為___________________________。與正常的細胞相比①—④過程在癌細胞中明顯增強的有____________(填編號)。

(3)細胞在致癌因子的影響下,_______________突變導(dǎo)致細胞發(fā)生癌變。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在干重狀態(tài)下,人體內(nèi)含量最多的化學(xué)元素是(
A.C
B.H
C.O
D.N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物細胞內(nèi)的代謝過程,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. XY物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B. 有氧呼吸中,過程都產(chǎn)生[H]

C. ①過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D. ①②③④四個過程一定消耗氧氣及產(chǎn)生氧氣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物葉肉細胞內(nèi)部分生理過程模式圖。A,B,C為相應(yīng)生理過程進行的場所,①——⑥均為氣體物質(zhì),據(jù)圖回答:

(1)左圖中可表示二氧化碳的有____________(填序號),二氧化碳被消耗的場所是________氧氣被消耗的場所是__________________。

(2)當(dāng)左圖中③④箭頭消失時,則A,C場所生理活動的強度關(guān)系是A_______C(填“大于”、“等于”、“小于”),進入C的⑦是指_____________________。

(3)右圖為不同溫度條件下某綠色植物吸收與釋放CO2速率的圖示。

①在正常光照、溫度為5℃時,圖中植物光合作用實際吸收CO2的速率為_________。

②若每天進行12h光照,溫度均保持在G點(c、d兩條曲線的交叉點)對應(yīng)的溫度條件下,一晝夜后,凈光合為_________(用二氧化碳的吸收量表示,吸收為正數(shù),放出為負數(shù))。

③分離色素的濾紙條上有四條色素帶,這四種色素在層析液中溶解度最小的是_________,它主要吸收_________光。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案