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如圖的四個部分（Ⅰ～Ⅳ）是四種類型細胞的部分亞顯微結構模式圖，請據圖回答

（1）圖中屬于低等植物細胞的是_______（填編號），這是因為其含有[ ]_______和[ ]________。

（2）對真核生物，細胞核中行使遺傳功能的主要起作用的結構是____________________。

（3）若圖中Ⅱ表示根尖分生區(qū)細胞，則該圖像中應該去掉的結構有________（填符號）。

（4）細胞膜的主要成分是____________。

（5）四種類型細胞中，與其他結構明顯不同的是__________（填編號）。

（6）顯微鏡觀察②時，要用____________染液，可以將其染成_________色。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是用于研究遺傳學的模式生物，其四對相對性狀中長翅（B）對殘翅（b）、灰身（D）對黑身（d）、細眼（E）對粗眼（e）、棒眼（H）對圓眼（h）為顯性�，F有一批果蠅Q為實驗材料，其四對染色體上的有關基因組成如左圖。

（1）果蠅Q正常減數分裂過程中，含有兩條Y染色體的細胞是 。

（2）果蠅Q與基因型為 （只寫眼型）的個體雜交，子代的雄果蠅中既有棒眼性狀又有圓眼性狀。

（3）果蠅Q與棒眼細眼的雌果蠅雜交，子代出現一定比例的圓眼粗眼、圓眼細眼、棒眼粗眼、棒眼細眼果蠅，請問在棒眼細眼子代雌果蠅中純合子與雜合子之比是 。

（4）如果讓多只基因型（BbDd）的長翅灰身型雌雄果蠅自由交配，子代的翅型和身長并不符合9:3:3:1的性狀比例；讓上述雌蠅與黑身殘翅（bbdd）的雄果蠅進行測交，子代出現四種表現型，但仍不吻合1:1:1:1的性狀比例。可見實驗結果不符合自由組合定律，說明這兩對等位基因要遵循該定律必須滿足的一個基本條件是這兩對基因須位于 。

（5）已知果蠅Q與基因型為BbDd的雌性果蠅雜交，兩者減數分裂都能產生4種配子，且其比例均為BD∶Bd∶bD∶bd=1∶4∶4∶1，則其雜交子代出現的雜合體的比例為 。

（6）科學家在研究Q果蠅的突變體時，發(fā)現其常染色體上有一顯性基因A（控制卷翅，a為正常翅）和顯性基因F（控制星狀眼，f為正常眼），均屬于顯性純合致死基因。為探究這兩種基因的相對位置關系，將基因型為AaFf的兩只雌雄果蠅進行雜交，根據后代表現型比例，即可判斷。

結果預測：

Ⅰ．若基因相對位置為圖甲，則雜交后代表現型及比例為 ；

Ⅱ．若基因相對位置為圖乙，則雜交后代表現型及比例為卷翅星狀眼∶正常翅星狀眼∶卷翅正常眼∶正常翅正常眼＝ ；

Ⅲ．若基因相對位置為圖丙，則雜交后代表現型及比例為 。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）物質A是_________，在動物細胞中與A同類的重要儲能物質是__________，而生物體內含能量多而質量相對較小的良好儲能物質是_________。d表示的物質是___________。

（2）若由b組成的某種物質分子結構簡式如下圖所示，請據圖回答：

該物質可稱為 肽。細胞內合成物質B的場所是 。若某種B分子由20個b分子（平均相對分子質量為117）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質量為 。

（3）人體細胞中構成C的基本單位c分子有 種。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關系。據圖不能體現的信息是（ ）

A. 由圖2可知，植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸

B. 由圖1可知，水稻對SiO44-需求量大，番茄對SiO44-需求量小

C. 圖2中b點，離子吸收速率受載體數量的限制

D. 圖1中水稻培養(yǎng)液里的Ca2＋濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Ca2＋

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗的敘述，正確的是（ ）

A. 觀察DNA和RNA分布的實驗中，鹽酸的作用可以改變細胞膜的通透性，同時使染色體的DNA和蛋白質水解

B. 脂肪的鑒定實驗需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

C. 觀察DNA和RNA在細胞中的分布所用的染色劑是健那綠和吡羅紅

D. 用雙縮脲試劑和蒸餾水可制成斐林試劑

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北冀州中學高一上學期11月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

將蠶豆植物放在濕潤的空氣中，光照一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結果如圖所示。下列有關敘述正確的是

A. 只有將保衛(wèi)細胞置于0．3g/ml蔗糖溶液中時，才構成一個滲透系統(tǒng)

B. 剛從清水轉入0．3g/ml蔗糖溶液中時，保衛(wèi)細胞細胞液濃度將逐漸增加

C. 清水中保衛(wèi)細胞發(fā)生滲透失水而導致氣孔開放

D. 蔗糖分子擴散進入保衛(wèi)細胞后，細胞滲透吸水導致氣孔關閉

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北冀州中學高一上學期11月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示在胰島B細胞中，將胰島素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰島素，并被包裹在囊泡中的過程。胰島素和C段肽鏈在從胰島B細胞排出前，一直儲存在此囊泡中。該過程發(fā)生的場所應是

A．核糖體 B．細胞核

C．高爾基體 D．細胞質基質

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽六安一中高二上第二階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列概念圖中錯誤的是

A．①④⑤ B．①③④ C．⑤⑧ D．⑦⑧

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西金溪一中等六校高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅翅膀后端邊緣的缺刻性狀是X染色體的一段缺失所導致的變異，屬于半X顯性遺傳，缺刻翅紅眼雌蠅（沒有白眼基因）與正常翅白眼雄蠅雜交，F1出現了缺刻翅白眼雄果蠅且雌雄比為2:1。下列敘述錯誤的是

A．親本缺失片段位于X染色體上紅眼基因所在的位置

B．F1缺刻翅白眼雌蠅的X染色體一條片段缺失，另一條攜帶白眼基因

C．缺刻翅雄蠅不能存活，F1雄蠅的存活率比雌蠅少一半

D．F1的缺刻翅白眼雌蠅與正常翅紅眼雄蠅雜交，F2中出現缺刻翅白眼雌蠅

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